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《幼儿园旅行教育课程建设》熊伟
TIME|2023年12月5日
ADD | 晋江市第二实验幼儿园
人生大旅行，童年好时光。嬉戏百草园，追风诗远方。自然得自我，此在真道场。童行故童在，行者方无疆。
——癸卯初秋熊伟题儿童旅行学习与教育
/ 熊伟 /
“研学旅行”是基础教育课程体系中综合实践活动的重要组成部分，也是当下一种新型的教学模式。“研学旅行”不是一般意义上的“春游”“秋游”，也不是把课堂机械地搬到校外，而是一门融所有学科探究活动为一体的综合性实践课程。
为进一步推进幼儿园旅行教育课程建设，更好地促进教师专业成长，12月5日下午，我园特邀陕西学前师范学院学报编辑部熊伟主任开展《幼儿园旅行教育课程建设》专题讲座。罗山街道乐贝尔幼儿园等拉手园、磁灶镇扬美中心幼儿园和晋江市第二片区结对帮扶园教师代表90余人共同参与了此次活动，活动由蔡晓华副园长主持。
如何让孩子在旅行中看得见学习？看得见课程？
熊伟主任从幼儿园旅行教育理论基础、儿童旅行教育基本类型与课程建设、儿童旅行活动设计与实施策略三个方面进行专题分享，为老师们细细解答。
熊伟主任提出“旅行学习是儿童亲身经历特定自然、社会和文化系统的真实体验式学习。”积极构建完整的儿童世界需要体质、态度、人格与思维三要素。儿童的生命历程离不开儿童的旅行学习，其中儿童旅行是移动、互动、行动、劳动四动的结合学习。儿童旅行可以细化分为自然旅行、文化旅行和劳动旅行，通过儿童旅行教育，促进儿童童年生态时间和生态空间的完整性，从而更好地构成儿童的生活世界。
专题讲座结束后，专家及园长针对旅行教育课程建设中的疑问与困惑，进行深入探讨。专家的理论高度、思维广度与园长的实践深度相互碰撞，有效剖析了旅行教育课程建设中存在的共性与个性问题，为幼儿园在课程实践中进行自我评估和系统建设指明了方向。
每一次交流都是成长的修行，每一份努力都值得珍藏。本次的专题讲座为幼儿园旅行教育课程的持续性推进提供了新的方向，促进了学园旅行教育课程建设持续深入与动态发展，帮助教师们拓宽了思路。我们将结合专家的指导意见，潜心研究，继续不断挖掘旅行教育课程资源，在课程探索中实现园所、师幼共成长，推动园所旅行教育课程建设不断焕发新的活力。
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文：尤艺欣
图：办公室
编辑：蔡珊珊
初审：吴舒亚
复审：蔡珺珺
终审：何秀凤
