幼儿天生就有很强的好奇心，让孩子把做事的新鲜感内化成自我成长的动力，让他真正体会到这件事带给他的意义和价值。当我们对一个事物产生好奇心的时候，我们会有极大的兴趣去自发地思考、研究这个事物，可以全神贯注，而正是这股自发的热情，给予了我们不断向前探索的动力，进而我们才有可能发现和创造出新的事物。
01/
虫虫大调查（调查表）
为了支持孩子们的兴趣，在每天的晨间游戏和户外游戏时间，可以带着孩子一起跑遍幼儿园的角角落落，和他们一起发现、观察、记录虫虫。找出幼儿园里不同种类的虫虫。亲子同时走进自然，主动探索，在观察中丰富认知，探究中调动孩子热爱和尊重自然生命的积极性，与自然为友。
02/
虫虫大探秘（观察表）
随着孩子们对幼儿园的虫虫发现和认识，老师们要思考各个年龄段的幼儿的目标了，如大班幼儿科学领域的目标是：对自己感兴趣的问题总是刨根问底；能经常动手动脑寻找问题的答案；能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
通过讨论了解孩子们问题兴趣点，进行梳理和分析，如虫虫外形特征、生活习性以及本领都充满了好奇。让孩子们和爸爸妈妈一起走进虫虫的世界，科普虫虫的知识。和昆虫零距离接触，让孩子用眼睛观察到昆虫??的样子，通过触摸感受它们的特点，随着问题的引导，学会思考与探究，加深孩子对昆虫的了解。学会辨别昆虫，加深对昆虫的认知。
和昆虫有关的各种活动
通过发布调查表的分析了解孩子们最感兴趣的虫虫主要有哪些，如蝴蝶、蜘蛛、蜗牛、蚂蚁……然后，和孩子们商量决定通过投票选举的方式选出一种大家都喜欢的虫虫进行深入的主题探究活动。
讲述着昆虫的身体结构、习性、饮食习惯，以了解昆虫为契机，继而引起孩子对神奇的大自然的好奇、对未知世界的探索和对生命的关注。孩子们热烈地参与探讨，个个争先恐后的举手回答问题以及发表自己的看法和法，还进行了角色扮演。
健康活动《昆虫比赛》
孩子们通过已有的累积经验，对《昆虫运动会》的兴趣大大提高，产生扮演昆虫运动的欲望，因此又有了健康活动《昆虫比赛》，宝贝们在游戏中扮演昆虫，比一比谁最厉害，谁的运动能力最强！
美术活动《昆虫大集合》
带着憧憬，孩子们画下一副副昆虫画，有的会飞的，有的是爬的，有的有翅膀、有的昆虫有许多脚……..一副副画在孩子们稚嫩的双手中变成一个个动听的昆虫故事，停在美丽的主题墙上。
昆虫限时寻，将昆虫分门别类可是门大学问，孩子们将在老师的带领下打开这门学问的钥匙，小组合作，结合工具书，鉴定出所采集到的昆虫种类。学会采集、鉴定昆虫、制作昆虫标本的方法。
区域活动
认识了昆虫的的特点和生活习性后，在区角游戏时，他们尝试不同的材料变成昆虫。在美工区画起了昆虫，用彩泥制作昆虫，还为昆虫设计了昆虫王国等等。
孩子们在探寻虫虫奥秘的过程中，获得语言表达、创造想象、身体动作等多元的发展。同时孩子们也用自己独特的方式，诠释着对生命最童真的理解!
昆虫展
观察是幼儿主要的学习方式，幼儿观察力的提高不仅对于科学学习有益，对幼儿的思维发展、语言表达能力的发展也十分有益。
通过详实的文字、图片，生动阐述了昆虫的起源、身体构造、“衣食住行”、生存策略、分类，以及昆虫与人类的关系和昆虫文化等。
角色扮演：讲解员（可以重点培养）
文章转载自微信公众号：张栋红教学活动设计工作室
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
