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课程故事 | 好的教育是唤醒孩子其内心的种子

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01/

好孩子不是得第一名

而是被唤醒了内心的种子

如果你的孩子是第一名,就让他别那么努力,轻松一点可以了;

如果你的孩子是后几名,那就让他努力一点就可以了。

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02/

孩子需要大人的保证

我用我的生命和你保证,你将来一定会成功。

从来没人了解我,用生命向我保证。

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03/

考大学的成绩也不代表什么

只要考上大学就可以,不管是多少分数,因为他(她)也可以是公司的老板,世界五百强企业。

所以说,可能小孩成绩不是很杰出,不是那么好,但是不要放弃,因为世界上每个孩子都是不一样的。

就像种植物一样,山坡地种竹笋、香蕉,沙地种西瓜和哈密瓜,烂泥巴里种芋头,不同植物适合不同土地,不是只有一个样子的。

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04/

好孩子就是被唤醒了内心的种子

要根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。

好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我;

坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。

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05/

孩子生命中应该掌握的能力

生命中有很多重要的东西,除了学习,孩子更应该掌握这几方面的能力:

1. 面对挫折的能力。

除了读书,劳动也能锻炼这个能力。

2. 爱的能力。

我学生做过个实验,回家抱自己爱的人,100斤都抱得起来还转一圈,抱100斤石头肯定不行。

用饱满的爱面对亲人、朋友,才能更好面对人生。

3. 认识生命多元价值的能力。

台湾有个学生,父亲是种凤梨的农民,因为要鉴定凤梨的甜分,每个凤梨敲3下,几年下来,父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。

学生很心疼父亲,就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器,后来得了英国发明奖的金奖。

孩子不一定要成绩好,要看他对生命的理解。

4. 拓展视野的能力。

现在很多孩子去国外念书,家长说是为了培养孩子世界观。

这是好想法。

认识到世界的广大,才能认识到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。

5. 表达自己情感和思想的能力。

孩子学习了解自己,之后还要学会表达,特别是内向封闭的孩子。

克服内心紧张,我们才不惧于表达自己。

一个成功的人只要有大的愿望理想、坚强的意志、谦逊的态度和温柔的气质就行了。

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文章转载自微信公众号:张栋红教学活动设计工作室

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