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【教育】关于奖惩,这些事儿你真的要懂

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说到奖励与惩罚,我想任何一个做父母和做老师的都有过,孩子表现好的时候给予一定的奖励,孩子表现不好的时候给予惩罚。

 

这两句话说起来很简单,但是实践起来困难重重。

 

你明明已经奖励孩子了,可他却像个无底洞,今天奖励10块钱管用,明天就涨价到50块,下次给他一百块也没什么用了。

 

孩子犯错了你想要以示惩罚,可是却惹来孩子各种说你不公平,明明上次说好的要去游乐园,可是因为考试没考好取消了,孩子那个闹!

 

今天我们就来聊聊怎样奖励和惩罚孩子才能让孩子乖乖听话。

 

奖励和惩罚这个话题说起来还真的有很多可以讲,如果你正用贴小星星或者计分的方法纠正孩子的行为,那么这篇文章你可以认真读一读。

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在做这项工作之前,你首先要做的便是找到孩子喜欢的和不喜欢的东西或者事情。


这里要认真地提一句:不要遇到奖励和惩罚的时候只会用金钱金钱可以很好地收买大人,但是能不能有效地收买孩子可不一定,所以在奖励惩罚孩子的时候最不提倡的就是用钱。

 

孩子喜欢的我们拿来作奖励,不喜欢的我们拿来做惩罚。

 

比如孩子喜欢吃糖果,那么适量的糖果作奖励是完全可以的,孩子不喜欢倒垃圾,那么每次做错事情帮助家里倒几次垃圾也是不错的惩罚方式。

 

不过,作为奖励和惩罚的行为你一定要深思熟虑过。

 

孩子很有可能沉迷于网络,所以你在平时都是非常严格要求控制上网时间的,可是你又在孩子表现得好的时候奖励孩子可以多玩一个小时游戏,那么,这个玩游戏的行为在你这里到底是一种怎样的存在?

 

你一面觉得这种行为是需要控制的,一面又拿它来做奖励,这是几个意思?

 

在遇到这样的情况的时候,不妨把玩游戏的时间作为惩罚的一种方法,当孩子做错事情的时候,减少上网玩游戏的时间,而不是孩子做对了某件事情的时候奖励上网玩游戏的时间,这样一来,你达到了目的,孩子也明确了自己的目标。

 

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奖励和惩罚分很多种:

 

1.如果做得好,给予孩子喜欢的东西,可以增加孩子这种行为发生的频率。

 

比如你今天考试一百分,妈妈奖励你一根棒棒糖,这跟棒棒糖是孩子喜欢的,孩子会下次争取再考一百分。

 

2.如果孩子做得好,撤销孩子不喜欢的东西,也可以增加孩子这种行为发生的频率。

 

比如你今天考试考了一百分,那么你今天就可以少做两张卷子,这个做卷子是孩子不喜欢的,下次孩子会为了少做一些练习而努力准备考试。

 

3.如果孩子做得不好,给予孩子不喜欢的东西,减少孩子某种行为发生的频率。

 

比如孩子今天在学校又跟其他的孩子打架了,那么你可以让孩子回家打扫卫生一周,并告诉他,这是因为他在学校和其他的同学打架了,他需要学会怎样和他人好好相处。

 

4. 如果孩子做得不好,撤销孩子喜欢的东西,减少某种行为发生的频率。

 

比如孩子今天在学校又跟其他的孩子打架了,那么你可以减少孩子玩游戏的时间,并告诉他,因为今天跟其他孩子打架了,所以这周要减少玩游戏的时间2小时,以示惩罚,如果下一周不再发生类似的行为,才能恢复原有的玩游戏的时间。

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接下来我们要明确目标行为,什么叫目标行为,也就是你要奖励的行为是什么,惩罚的行为又是什么,不能一会儿这样一会儿那样,特别是很小的孩子,一定会被你搞懵。

 

比如你希望孩子能够吃饭吃得快,那么奖励的行为一定是孩子比较快地吃完,惩罚的行为一定是孩子拖拖拉拉吃得慢,不能因为今天孩子吃饭虽然吃的比较乖但是的时候挑食,你又想起来孩子不能挑食,然后又开始惩罚,这样孩子就不清楚你到底是因为什么而惩罚他。

 

有时候家长们奖励和惩罚孩子很随意,我觉得孩子做得挺好的就奖励,做的不好就惩罚,也不管事先有没有跟孩子商量,也不管这种行为你之前有没有跟孩子讨论过。

 

更有甚者,我今天心情好,孩子做错了没事:今天妈妈心情好,惩罚就算了。但是遇到你心情不好,孩子略微做错一点就会受到你的一顿呵斥:妈妈今天本来就烦死了,你还不听话,揍!

 

于是,孩子小小的内心便会凌乱。

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还有很多家长会用给孩子奖励贴笑脸贴星星以示鼓励,这本来是一种很好的行为,心理学上称之为“代币制”,只不过,有时候我们不懂一些原理,活生生把它玩坏了。

 

如果你要让孩子用笑脸的奖励方法,比如贴五个笑脸换一颗星星,五颗星星可以换一个小玩具,那么就请你一定只奖励孩子好的行为,而不要等孩子不好的行为发生的时候把他原来得到的笑脸或者星星撕掉作废。

 

嗯,不知道你有没有看明白,可以再回过去看一下上面一段。是的,孩子已经得到的笑脸或者星星请你一定不要撕掉!!!!这个撕掉的行为你看上去是在惩罚孩子的不良行为,实际上在孩子心里,有很大的可能是在否定他之间做得好的行为。

 

比如昨天他在学校表现非常棒,你奖励给他一个笑脸,但是他今天在学校各种不认真,你一气之下没收了他昨天那颗笑脸,你准备怎么解释你的行为?

 

你以为你在惩罚他今天不乖,其实孩子会理解成:我不管做得多好,只要我有一次做得不好,前面的都归零,那么下次做得好又有什么意义呢?

 

你这样的行为在无形之中打击了孩子的自信,也消磨了孩子的动力。

 

我不知道你怎么看这篇文,反正干货挺多的,你可能需要好好看看消化一下,在实施的过程中,还可以再做一些反思,这样,你才能做一个赏罚分明,在孩子的眼里有威信的家长哦!

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