犹太民族是世界上最古老最聪明的民族之一，它孕育出许多名人，如马克思、爱因斯坦、毕加索、海涅、金融大鳄索罗斯和金融世家罗斯柴尔德家族……Why？
犹太人的家庭教育：孩子稍微懂事，妈咪就会翻开圣经，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜，这种仪式的用意是告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书本时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。
随着社会的发展，尽管教育形式发生了变化，但大家对阅读的重视是亘古不变的。近期，随着阅读月活动的深入开展，在爱智各园区掀起了一股亲子伴读的热潮，如果您还不清楚什么是亲子伴读，那智慧鸟在这里敲小黑板啦~
亲子伴读
亲子伴读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更有意愿自发地去阅读。
早安—晨间伴读让书香弥漫在空中
在阳光初透的清晨，幼儿园已经为家长和孩子们准备好了温馨舒适的阅读区域，伴读的家长们选择了适合孩子且富有教育意义的绘本故事，早早入园。
为了让孩子们更直观地理解故事内容。家长们运用夸张的表情，生动的语言，形象的肢体动作让幼儿感受故事剧情。孩子们个个目不转睛，听得津津有味。爱智各园区出现了一幕幕温馨的画面。
二宝妈妈—大宝成长不缺席
不止父母，隔辈亲
辰辰：“公公，公公，我要看书，你陪我看书”
爷爷：你不是报的今天的名，你是12号妈妈陪你来看
辰辰：不不，我今天也想看
爷爷：我今天有事啊，没时间陪你
辰辰：你不陪我看我就不让你走（赶紧抱住大腿，赖皮时间）
爷爷：好吧，那我陪你一会儿（实在无奈）
旁观老师听到后表示：公公讲故事的风格还是挺“有趣儿”的嘛。
晚安—睡前用故事说晚安
除了晨间伴读，孩子回到家，我们的家长又用什么形式的伴读呢？
睡前时间就和晨间一样是孩子教育的魔法时间。夜深人静的时候父母与孩子亲密相依，是建立父母与子女稳定亲子关系的重要时刻。睡前故事不仅能让孩子养成定时睡觉的好习惯，还能帮助孩子发展语言能力。孩子通过听故事，自然地积累语言词汇，丰富了自己的认知。
亲子伴读–孩子社会意识萌芽
孩子长大是一瞬间的事，真正能好好陪伴在孩子身边的时间，也只有那么短短几年。那时候孩子还没有成长为独立的个体，小生命需要强大的爸爸妈妈陪在他们身边。陪伴是安全感的最初来源。而安全感是健全人格的基石。
亲子伴读最大的意义在于，在孩子0～6岁时，有大量的愉悦的亲子阅读与共处时间，可以无形中在孩子心灵与记忆里储存暖暖的安全感。
可能现在我们感觉不到“安全感”有多重要，等孩子长大后，他们去交朋友，去恋爱，去接受社会上各种挑战，孩提时爸爸妈妈给他们的陪伴与安全感，就成了他们信任朋友，呵护爱人，并有勇气战胜困难的源泉。这种潜在转换，潜伏时间较长的转换，我们看不到，但能从孩子未来的性格与发展中看得到。
阅读是甜的！有父母陪伴的阅读，孩子与家长更是收获了双份快乐。用这样的方式与你道早安、晚安，相伴成长每一天。
图片取材于爱智银杏幼儿园、成都霍森斯幼儿园、爱智蓝花楹幼儿园
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