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【课程故事】当小可爱们遇到“小可爱”

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【课程故事】当小可爱们遇到“小可爱”-幼师课件网第1张图片
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当小可爱们遇到“小可爱”


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没错它就是一只可爱的小猫咪

我们中一班的小朋友

对这突如其来的动物朋友充满了好奇。

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小猫从哪里来?  

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孩子们来到保安室,

希望能从保安叔叔这里找到答案。


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这只小猫应该是昨天夜里来到幼儿园的,可能是一只流浪猫吧!

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保安叔叔的回答在解答孩子们心中疑惑的同时,

流浪猫这个词又引起了孩子们的讨论。




什么是流浪猫?  






阿哲:没有人喜欢的猫叫做流浪猫。

小小:没有妈妈的猫叫做流浪猫。

贝贝:在外面走路的猫叫做流浪猫。

小攸:是在马路上生活的猫。

维尼:是在外面独立的猫,一个人的猫。

子恒:又脏又饿,没人给他吃东西的猫。






指没有主人,长期在外面生活的猫;是曾被人们收养过,后来被抛弃的猫。

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为什么小猫

会独自在外流浪呢?  

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旺仔:小猫本来有家的,后来被流浪猫霸占了。


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小玉米:主人牵着它出去玩,小猫不小心走丢了。


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小宇:小猫之前肯定是有人养它的,后来不要它就扔在了外面。



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蛋蛋:可能是家里有人欺负小猫,它就跑出来了。


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灿灿:可能是家里没有东西吃了,就跑出来了。



如果小猫一直在外面流浪,

会发生什么事情呢?  

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芮芮:会发生危险,可能会被汽车撞到或者被人带回家里。

果儿:可能会被坏人吃掉。

维尼:可能会找到小主人。

小恩:可能会碰到很多其他的小动物,还会找到好朋友。

蛋蛋:可能会遇到其他的流浪猫,他们会一起玩。


面对流浪的小猫,

我们可以做些什么?  

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我们可以给小猫准备食物。

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我们可以给小猫准备水。

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我们可以给小猫准备玩具。

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给小猫造一个好玩的地方。

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我们可以给小猫造一个房子,让它生活在里面。

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面对眼前这只弱小无助的小猫,

善良的孩子们希望能给小猫一个家

能用自己的行动帮帮它,温暖它。

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小猫的家是怎么样的呢?  

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音体室

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沙发

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圈谈区域

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大型玩具

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经过小朋友们的讨论,

最终决定把小猫的家安置在楼梯底下

一个安静、离老师办公室也很近,

适合小猫居住的地方。

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让我们行动起来吧!

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??我们男生力气大,我们去搬木头块。

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??我们要多搬点大的木头块,小的木头块搭房子,房子就不坚固了!


木头房子组的小朋友们分成两组,

力气大的男生们当起了小小搬运工,

那……女生们在干什么呢?


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??要留一个空位的,当作小猫家的门。

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??我们给小猫搭的房子快要搭好啦!


??我们先用长长的木块搭小猫房子的墙。

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??我要给小猫的家搭一个房顶,小野猫就进不去小猫的家了。

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小猫的家,

终于啦!

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小朋友们带着好奇和憧憬让

小猫住进了新家。


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小猫一直在家里走来走去,我觉得它一定很喜欢自己的新家。

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我觉得小猫很喜欢它的新家,它刚才一直在阳台上跑来跑去。

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现在,木头房子

还适合小猫居住吗?  


适合


新新:适合啊,小猫在木头房子里住的很开心,它还在参观它的新房子。

灿灿:很适合小猫,小猫很开心,因为小猫在它家里跑来跑去




不适合

小沐沐:不适合,我觉得小猫不喜欢我们造的房子,就把房子弄倒了。

小玉米:小猫会从弄倒的木头块里跑出来,跑丢了我们就找不到小猫了。

蛋蛋:不适合,因为木头房子很容易被小猫撞到,小猫还爬到了屋顶上。

西瓜:木头块的房子不适合小猫住,我们去看看纸箱房子吧。


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绘制、介绍

小猫的家设计图

小朋友们分成两组,

给小猫设计了“大楼”和“城堡”两个类型的家,

小小设计师们还向大家介绍了自己的设计图



?

大楼组

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小猫的家里需要有小床、厕所,还要有能洗澡的地方,小猫的家是棕色的墙,黑色的地板。



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城堡组

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小猫的家有一个尖尖的房顶、窗户和门,家里还需要小床,小猫可以睡觉,还需要碗,小猫可以吃饭和喝水。



投票

选择小猫的家设计图


小朋友们为自己喜欢的设计图

投上了宝贵的一票


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果儿:因为我觉得这上面的波浪线很好看。

新新:我给这幅设计图投票是因为它很漂亮。

弟弟:我喜欢城堡组的设计图,因为她们画的房子有烟囱。

旺仔:我给我自己设计的设计图投票。



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经过小朋友们的投票,

城堡组的设计图获赞更多,

那……我们快行动起来吧!



制作

小猫的家

根据设计图,

小朋友们正分工合作绘制小猫的家




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小猫的家终于啦!



入住

小猫的家

小猫的新家已经准备好啦,

小朋友们把小猫放到了新家里,

小猫小猫,你在新家要好好的噢~


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小猫小猫,欢迎你入住新家~

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我们该怎么照顾小猫呢?  


确定了小猫家的安置场地,

制作好了小猫的家,

该怎么照顾小猫,

这让小朋友们都犯了难,

小朋友们想到可以去采访

幼儿园里养过小猫的人,

我们可以问些什么问题呢?


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采访小分队,出发啦!


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我们要每天去看看小猫。

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小猫一天吃3顿猫粮,每次要给小猫放半碗猫粮,小猫还要喝水。

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不能忘记给小猫打疫苗,不然小猫会生病的。

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要每天给小猫铲屎,不然小猫的厕所会很臭的。

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经过了小朋友们的采访,

现在我们已经对如何照顾小猫

已经有了充分的了解。


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照顾

喂粮、换水、铲屎

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现在我们照顾小猫,

已经很厉害啦!



陪伴

和小猫一起游戏

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??可以陪陪小猫






可以抱抱小猫,

摸摸小猫



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??可以和小猫游戏


在小朋友们的精心照顾下,

小猫一天比一天健康、活泼。

它也成为了小朋友们的好伙伴。


给小猫取个名字吧~  


和小猫长时间的相处中,

孩子们发现,

我们还不知道这只小猫叫什么名字呢?

于是大家决定一起给小猫取名字。


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阿哲:叫小可爱,因为我觉得小猫很可爱。


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芒果:叫冰淇淋,因为我喜欢吃冰淇凌。


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想想:叫芝麻糊,因为我看到小猫毛的颜色和芝麻的颜色一样。 





维尼:叫喵喵,因为它一直叫,会发出喵喵的声音,这个名字超级可爱。


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小宇:小猫的名字叫坦克,因为我觉得小猫有一丢丢帅。


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康康:小灰,因为小猫的毛是灰色的。


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如果你是小可爱, 

你想要一直呆在纸箱房子里吗? 



芮芮:我想,因为房子里面有很多的食物和玩具。

蛋蛋:我想,因为房子里有睡觉的小床,房子外面就没有小床了,只有家里才有。

子恒:我想待在房子里,因为房子里有我最喜欢的猫玩具。




不想

弟弟:我不想待在房子里,因为小可爱睡觉的时候没有被子,如果我睡觉没有被子就会很冷很冷。

阿哲:我不想,因为放假的时候没有人喂食物,没有人一起玩了。

多多:因为一直呆在房子里太闷了。


即将暑假,

小可爱就没人照顾了,

我们可以为小可爱做些什么呢?

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「小可爱的传单」


暑假将至,

小可爱也在等待着它的新主人。

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当小可爱们遇上“小可爱”,

在好奇的驱动下萌发关爱弱小生命的意识,

在养护的过程中感知人与动物的亲密关系

在对流浪猫话题的思考中对生命产生敬畏

在小可爱们的专属故事中,

“小可爱”健康长大,

孩子们收获成长

这是一场奇妙的邂逅,

一个充满的故事,

愿每个小生命都能被温柔以待


小可爱们和“小可爱”的故事还在继续……



版权说明

      本文系杭州市西湖区翠苑第一幼儿园原创作品,版权归杭州市西湖区翠苑第一幼儿园公众号所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。


【课程故事】当小可爱们遇到“小可爱”-幼师课件网第124张图片

文字:赵老师

编辑:陈老师

初审:傅老师 孙老师

终审:周老师 梁老师

一所致力于儿童友好”的幼儿园

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文章转载自微信公众号:杭州市西湖区翠苑第一幼儿园

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