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【课程故事】趣远足吧!

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五月

一切美好美好如约而至。

在这美妙的初夏时节里,

你们把美好与幸福,洋溢在脸上。

趁阳光温柔,草木竞秀,

赴一场与大自然相拥的远足之约。


缘起
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关于上次的春游,孩子们意犹未尽,时常会和自己的同伴一起讨论自己春游趣事,告诉老师还想再来一次!微风不燥,阳光正好,我们出发吧~~


聊一聊

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你们觉得什么是远足?

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仔仔:远足是走 远路。

豆豆:远足是上次的 走路春游。

汤圆:远足是从家 走到幼儿园

牛牛:远足就是路散步

小米:远足就是 的很远。

乐乐:远足就是到远处


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哥哥:远足是远处的“竹子”

玄玄:远足是去玩

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 妹妹:远足是去露营

孩子们表达着自己对远足的理解,可爱又有趣!


小组讨论

为什么要远足?


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余果:“远足可以锻炼我们的身体”。

桐桐:“远足可以

让我们变得更健康”。

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潞潞说:“我觉得,因为远足的时候我们玩的更有趣”!

 通过对幼儿讨论的梳理,老师们商议来一场远足的活动。接下里孩子们就开始确定远足的地方!


远足可以去哪里呀?

金睿说:我想去印象城,那有很多好玩的。

糖糖说:我觉得去游乐场,那里很有趣。

仔仔说:我们可以去太子湾,那里很美。

牛牛说:我还想去宝寿山在沙滩玩。

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确定好出行地方和方式后我们就开始行动啦~~


前期目标:探索路线

在开始远足之旅之前。我们开启了一次路线图的认识和学习。


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 TO MY MOTHER

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不同方法出行

孩子们尝试用

跳跳方式出行。

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孩子们也用了小组一起

边走边聊,你追我赶

的方式出行。

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来听听孩子们的感受

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天天

太阳很大,特别晒,需要戴帽子。

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糖糖

跳着很累,容易出汗。

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小心

就是平时走路一样,没有挑战性。

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元元

路很近,没有趣味性,不好玩!


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你们还想去哪里?怎么去呢?

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可以去远一点的地方,我们可以选择负重前行……

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讨论:哪些材料可负重?

       我们一起去找一找吧!

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经过一阵时间的寻找,你们都带着觉得适合负重远足的材料回到了跑道上,进行筛选。

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通过筛选比拼,孩子们发现:选取负重的材料需要有点儿重,但是又不是特别重的那一种材料才可以,它需要在我们能够承担的重量范围之类才适合。



哎哟!负重远足咯!

经过了前一天的筛选比拼,你们们确定了负重远足的材料,于是我们准备好需要远足的物品,带上负重的材料,出发远足啦~~




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不负好时光,你负责快乐,我负责记录你的美!

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浪漫和山拍照留念

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累并快乐……

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孩子们坚持不懈的前进!


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通过不断坚持,孩子们最终

挑战成功~~


活动的开始源自于孩子们对于别样春游的喜爱,在这个过程中孩子们不断的探索。过程中你们不断的发现问题,记录问题,解决问题,以及在疲惫之时也能够坚持完成的品质是此次活动最重要的收获。

END

期待我们下一次与大自然亲密接触的快乐活动~






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编辑:曹文莉
图片:豆豆一班
审核:蒋丽娟

版权所有:杭州市西湖区小和山学前教育集团

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文章转载自微信公众号优师教研

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