抓住生活中偶发事件的教育价值,
倾听孩子的声音,
跟随孩子的脚步,
教育是无痕的,源于生活,渗透生活;
教育是有痕的,记载着孩子们的足迹与成长。
孩子们在一点一滴的经历中,一次一次的操作中逐步构建自己的经验;教师在慢慢体会与观察中,发现幼儿的兴趣,追随幼儿的脚步,每一位教师都是项目活动的“点灯人”,照亮属于孩子们的故事。
通过本次项目活动分享交流活动,潮美教师反思研讨,相互碰撞火花,提升自身对于项目活动开展、推进、反思和总结的能力。
有意义的学习,
是一种温暖而又发展的学习,
是一种师幼双向成就的学习。
共“项”经验,“研”续成长,
期待我们下一次的项目研修之旅吧!
文字 | 金老师
排版 | 钱老师
初审 | 曹老师
复审 | 范老师
终审 | 陈老师
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