2022>>>>
在钱塘区教育局友好开展公办托管的“公+民”教育共同体建设的背景下，江潮幼儿园与东湾幼儿园结对，在2022年9月正式成立了教学托管制，并签订了教学托管协议。东湾幼儿园目前有9个班级的规模，共有幼儿270人，教职工36人。园所坐落在美丽的钱塘江畔，周边资源丰富，是一所家长满意、孩子喜欢的民办幼儿园。
自9月江潮幼儿园教学托管以来，我园非常重视本次的教学托管工作。园长、副园长、总务主任每周对东湾幼儿园进行实地查看，并充分利用、共享公办幼儿园优质教育资源，对园所保教质量、园所环境、校园安全等几方面着重抓手，提升办学质量。
01#
注重园所文化，提升园所环境
通过对东湾幼儿园的园所概况进行了解后，江潮幼儿园从园所文化、课程背景下的环创出发，对班级环境、区域、公共环境、专业活动室等给予东湾幼儿园教师有针对性地指导。
相遇总是美好的
对公共区域环境创设中应蕴含园所文化理念、区域游戏的创设应遵循幼儿的发展需要、专业活动室的创建应满足幼儿游戏的需要等等，进行在托管干部的带领下，东湾幼儿园骨干教师参观了江湾幼儿园、江潮幼儿园的园所环境与班级环境、区域布局与课程故事的呈现等，通过托管干部从幼儿的作品呈现方式、区域的合理化划分、主题墙创设的行进脉络等方面详细地讲解，东湾老师们边学习、边讨论，结合自己幼儿园的特色进行针对性的思考。
经过我园的多次交流指导、东湾老师们的努力配合下，东湾园所环境有了明显的改善。
改造前
VS.
改造后
改造亮点：每个班级创设了5个区域，并投放了丰富的区域材料。大大改变了小学化倾向的座位摆放，将每个幼儿桌椅合理化地融入到区域中，为幼儿提供了科学、自由、探索的学习环境。
02#
以学促研，提升保教质量
本学期开展的教学托管，意在公民资源共享，民办依托公办，公办扶持民办，构建公民同发展的教学环境。为提升东湾教师的保教能力，江潮园长与托管干部根据东湾实际情况出发，与东湾教师一起探讨细化幼儿一日生活作息时间表，户外活动及周计划等各项计划安排。
在教研方面，江潮与东湾开展了“请进来走出去”的教研共同体、半日活动研摩活动、区域游戏指导、教学活动研讨等相关活动。
东湾教师融入到江湾幼儿园的教研活动，双方互相了解对方的教研优势，并一起互动讨论，提出了宝贵的建议与意见，东湾骨干教师表示，这样的互动学习为今后的教研活动有了更多的创新思路。
03#
携手共进，潮美而行
在“钱塘优学”的大力助推下，东湾教师的积极配合下，第一阶段的教学托管初见成效，我们一起来听听老师、孩子、家长的感受吧！
老师有话说：
孩子的感受：
家长的心声：
相遇总是美好的
在下一阶段的教学托管工作中，我园将继续加强推教育教学、园所环境、保教质量等工作，创设以“幼儿为本”的学习环境，让我们一起携手共进，潮美而行！
END
编辑 | 曹老师、乐乐老师
文字 |方老师
初审 | 范老师
复审 | 陈老师
终审 | 朱园长
