芳菲四月，疫情渐远。
春光正盛，万物生长。
我们的宅家课程又来陪伴小朋友啦！
让我们一起去看一看吧！
讨论：可以用什么材料和方法来测定风吹来的方向？
塑料袋
气球
纸条
小朋友们，你们知道这些材料是怎么测定风吹来的方向的吗？赶快去试一试吧！今天，老师给大家带来了专门测量风吹来的方向的仪器——风向标。一起来认识认识新朋友吧！
“风向标是测定风来向的仪器。风向标外形可分为尾翼、平衡锤、指向杆、转动轴四部分。它一般安装在四周空旷、离地约十米高的杆子上。在风压作用下，风标箭头指风的来向。”
我们在生活中感受到了风的存在，今天我们来制作风向标，测定风向吧！
1.准备材料：硬卡纸、剪刀、长图钉、吸管、铅笔
2.拿出硬卡纸，剪出2个梯形和1个三角形（注意梯形的高度一致，边角要圆）
3.拿出吸管，将两边压扁，剪开
4.将两个梯形插入一边作为底部，将三角形插入另一边，尖头朝外面
5.将长图钉钉入吸管中间
6.将图钉插入铅笔的橡皮擦中，并转动习惯，确定它的灵活性
7.这样简单的风向标就制作完成啦
利用自制的风向标在室内或室外选择地点测定风向并记录，这样的观测和记录可持续一段时间。小朋友们，你们在哪里测到有风？风向哪个方向吹？记得记录下来哦！
你们真是小能手，学会自己制作风向标并准确地测量风吹来的方向啦！
在这个暖洋洋的季节，正是播种的好时节，小朋友也迫不及待的种下了心爱的小树苗呢，怎么种小树苗呢？在不同的季节小树会有什么变化呢？又可以做什么呢？谁最喜欢它呢？我们一起跟着歌曲来揭晓答案吧！
让我们看看图谱是怎么样的吧，看着图谱学唱歌曲是不是更简单了呢？
学会看图歌唱的同时，我们还可以加上自己的肢体动作来唱一唱哦：
“我们种了小树苗”——两手腕靠拢，掌心打开放在下巴下做小树苗，头左右晃动。
“我们拿水来浇树”——右手作拿水壶状，做浇水动作。
“小树小树长大了”——双手打开举过头顶，表示长大。
“春天长了绿叶子”——保持双手打开举过头顶的动作，双手转动手腕。
“夏天就会有绿荫”——双手在头顶，两手手心向下，指尖相碰，作伞状。
“小树叶子绿油油”——双手上举，左右摆动手臂。
“小鸟将要来唱歌”——双手放在身体两侧，上下摆动手腕，做小鸟飞的动作，双脚小碎步。
小朋友，你认识你面前的这颗树吗？
它和其他的树有什么不一样吗？
春天到了，柳树的树枝越来越长，你们觉得柳树长长的枝条像什么？柳树枝条上还长着什么？
你能画一画你心中的柳树吗？
你可以棉签，油画棒，蜡笔 ，褶皱纸揉等等
你们想想还可以用什么材料呢？期待你的作品呦！
跳房子
锻炼目的：
提高幼儿反应能力，增强幼儿下肢稳定。
练习方法：
家长将鞋子摆成不同的方向，幼儿向前跳跃时，脚的方向需要同地上鞋子的方向一致。
（鞋子摆放的难易度，根据幼儿的年龄段可变喔）
踩数字
这是一个非常有趣的小游戏，不仅能让孩子在游戏中学习数字，爱上数学，同时还能让孩子在游戏中锻炼身体。
游戏目的：
帮助幼儿熟悉10以内的数字，并提高幼儿的反应能力。
材料准备：
若干张A4纸、黑笔
游戏玩法：
在A4纸上写上数字，把纸张围成一个圈，中间留有位置给幼儿站立。
简单版玩法：
家长随机报数字或点数，幼儿去踩相应的数字或点数。
进阶版玩法：
家长随机报1个或2个数字和点数，同时要求幼儿使用指定的脚去踩数字和点数。
排版 &编辑 | 荣荣老师
图文 | 全体老师
审核 | 郑老师
