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【平视教育】猴年,说说幼教界的“猴事”

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猴年就要到了,这是年前最后一篇文章。所以,应当给关注我和支持我的全国广大微友、全国幼教同仁拜一个早年!

既然是猴年,就得从猴的故事说起,而且,必须说说猴王的事。

猴王孙悟空的本领了不得,尤其是大敌当前,拔几根毫毛,吹一口猴气,然后就变出一帮假猴王。不过,我从小读西游记的时候就有一个问题,这些假猴王有真本领吗?

肯定没有,尤其用能量守恒定律解释,假的能够以假乱真,但是假的却不能以假代真,假的就是假的,假的就是一个“猴样”或“猴脸”。

这个问题在当下我国民办幼教界还真不少见,以假乱真,让人们无法分清“真假美猴王”。

我说的就是目前越演越烈的“卖牌”和“买牌”问题,也包括“借牌”和“冒牌”。初看去,这也属于一般的市场行为,是“借船出海”,是“借鸡生蛋”,抑或是“借蛋生鸡”。尤其是一些企业培训中,对如此的品牌借力给予高度肯定。

但问题是,我们做的是教育,我们民办幼儿园尽管也在市场机制下生存和发展,但我们的根本是教育。

所以,当我们从大街小巷,从乡下村里,看到那些挂上了北京或者上海,北大或者清华等名头的幼儿园,如果是不懂教育的家长,就可能吓一跳,或者诚惶诚恐的有遇见真神的感觉,或者不知所以被迷惑的找不到北。不过,要是遇见行业里的“真人”,就一定会想起孙悟空的分身术,就会想到真假猴王的故事。

当然,上面我是基于问题而言,实际上在我国确实有一些品牌教育做的很优秀,并因为优秀就被人“看中了”,就有人主动“搭车”和“借牌”。后来便顺势发展,逐渐做成了一种品牌输出的模式。这没什么可说的,因为符合市场规律。尤其是一些品牌教育的基因优秀,并坚持做到了把优秀的基因用裂变的方式导入加盟园所,让这些园所因为加盟而获得能量倍增,而不是那些只做出“猴样”或仅仅弄一张“猴脸”来吓唬人的幼儿园。

目前,我国许多地区的农村幼儿园的生存现状很艰难,特别是面临大力发展公办园和规范管理民办园的政策下,举步维艰,前途未卜,于是就在危机和风险意识下,开始寻找救命稻草,找一个有来头和有名头的牌牌挂起来,说成改头换面。换的是什么面孔?我看就是一个孙悟空原型的“猴脸”,而已。

孙悟空的分身术其实只是“术”,绝不是“道”,而且,术这种东西是无根的,是没生命力的。所以,如果当年吴承恩要是知道有基因裂变,有细胞移植等技术,我想,凭他的想象能力,一定会写出一些孙悟空单性繁殖的故事,会更精彩。不过,这个想法在当下是能够落地的,但前提是不丢失教育,有教育情怀和责任。否则,把幼儿园的品牌输出行为,一味的从商业意识和行为上操作,问题就大了。就一定会出现挂一张假面孔,披一件假外衣,做一些假勾当,最后用一时的以假乱真,玷污了教育的纯真。

其实,近几年来不断有办学或办幼儿园的朋友找到我,跟我聊一聊“买牌”的事,尽管我理解大家开创市场的难处,但我还是要劝劝,为了做长做远,最好做一个全真派的“纯爷们”。但是,劝归劝,事归事,当下的教育市场就是被需求端左右,需求端的家长不理智,就导致了办学者不得不做的借牌行为。当然,迄今为止,这件事做的做严重的并不是幼儿园,而是各地明目张胆下挂地方名校的民办中小学,是那些无人管理为所欲为的公办名校,他们的“卖牌子”,而且卖的无度。

好了,就要过年了,这事也不能太“猴急”了,说说而已。要说就送给大家一幅春联,用毛泽东的诗词拼成的:

金猴奋起千钧棒

玉宇澄清万里霾

愿我们天蓝一些,愿我们的幼教更纯一些……


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文章转载自微信公众号:王国平

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