【平视教育】从一出发，用数字解读幼儿园管理

先设定幼儿园一组数据：每个班30人，共300个孩子，30个老师。

以下，我用一这个数字，解读幼儿园的十个管理理念和行为：

1、一个孩子是家长的百分之百，是教师的三十分之一。往往家长要求老师百分之百对自己的孩子好，若出问题也百分之百否定这一个老师，甚至百分之百否定一所幼儿园。

所以，教师对任何一个孩子必须阳光普照，一个教师就是一所幼儿园，是幼儿园的百分之百。

2、一个孩子身后站着六个家长，三百个孩子后面有一个一千八百人的家长军团。

如果幼儿园办园品质得到了一致赞扬的口碑，这一千八百个口碑堪称丰碑，如果幼儿园办的很烂，一千八百张嘴的口水会洪水泛滥，淹没一切。

3、一个老师用心结交五个贴心家长做好朋友，结交五个信任度高的家长朋友，则全园家长有150个铁杆粉丝和150个一道同行者。于是，家园一心，其利断金。

4、一个班级有三个有热心、有能力的好家长，能主动走进幼儿园打义工做助教。则幼儿园的教师队伍将扩大一倍，成为六十个教师的队伍。更重要的是把教育的事业开拓，把社会资源盘活了，这个无法计算，属于无上限倍增。

5、一个孩子入园后随身带来自己家的十本儿童读物，幼儿园的图书就增加到3000册，就如新建一个3000本图书的儿童阅读馆，让儿童与图书相伴，让教育资源极大丰富。

6、一个孩子的成长故事如果写出1000字文稿，合集后就是一本300000字的教育交流文集，就会交互影响到300家儿童的健康成长。这也是互联网思维和大数据思想。

7、一个教师一周做一件让家长感动的事情，一周就有三十个感人故事，就能感动180个家长。而故事在互联网时代的传播，根本无法用大数据去想象和计算。

8、一个教师与一个家长关系没有沟通好引发误解，结果就不是一个的问题，是一家的问题，是经过一家传播到N家后的蔓延，或许导致连锁性崩溃。

9、一个孩子一家人照顾起来都觉得很累，一个老师要照顾30个孩子，一定很难。所以，幼儿园教师的工作很辛苦，需要家长给与更多的理解和支持。这个观点必须让300个家庭和1800个家长都能认识到，这就需要良好的教育沟通，需要建设好家校关系。不然，关系没到位，说了不管用。

10、一个好园长会培养出30个好教师，一个好教师会影响到180个家长。所以，一个好园长不仅是一个好幼儿园，也会建设出300个好家庭，1800个好家长。

总之，做幼教和管理幼儿园最不容忽视的数字就是一。道家说：一生二，二生三，三生万物。俗家也说：不怕一万就怕万一。我们说：在幼儿园，一人一事总关情。而且，万事归一，一的积累就是一切，把一切事情多做好，必须从一开始。