幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

解密沟通误区,改善家园合作

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第1张图片
解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第2张图片

一位妈妈发现孩子最近总是表现出不想上幼儿园,上学和放学时总能看到哭闹。妈妈很是担忧,但又没有收到老师的任何反馈或关于孩子在幼儿园情况的信息。她和老师沟通,老师也只是简单的回复一下或延时回复,反而更增加了家长的焦虑。她与其他家长交流时,也发现很多家长也面临相似的问题。……


类似的家长沟通的问题,是很多老师必须重视的事情。良好的沟通可以强化家长的理解和共情,不好的沟通可以加重家长的误解和对抗。 


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第3张图片


我们虽然是一个教育者,同时也是一个教育服务者。教育孩子,服务家长。

有效的家园沟通对于孩子的教育和发展至关重要。然而,在日常的沟通中,可能会出现一些误区,这些误区有时会导致不必要的困扰和误解。今天,我们将探讨一些常见的幼儿园家园沟通误区,并提供应对策略,以确保日常家园沟通的顺畅、有效。




误区1:
沟通单一化



一家幼儿园仅使用班级群来告知家长活动或其他重要信息。有一次,幼儿园在班级群通知中提到了一次家长会,但因为家长未及时收到查看,导致许多家长错过了会议。家长感到被排除在重要信息之外,而幼儿园则认为他们已经提前通知了。


案例分析


     有时候,老师和家长可能陷入只使用一种沟通方式的误区,比如过度依赖微信或班级群通知。这可能导致信息不全面,无法满足家长的多样化需求。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第4张图片
应对策略


了解每个家庭的需求: 在新学期开始时,可以向家长发送一份家庭问卷或进行新生家访工作,了解不同家庭的背景、价值观和期望。通过问询和倾听,我们可以更好地了解每个家庭的独特需求,他们更喜欢哪种沟通方式。了解家长的首选方式,并尊重他们的选择,以确保信息传达到位。


多渠道沟通: 提供多种沟通方式,包括面对面沟通、电话、短信、在线平台、社交媒体和家访。确保家长可以选择最适合他们的方式来获取信息。


个性化沟通: 尊重家长的特殊需求,允许他们自定义他们想要接收的信息类型和频率。一些家长可能更喜欢详细的信息,而其他人可能只需要摘要。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第5张图片



误区2:
信息过载



某家长的孩子在一家幼儿园就读,老师经常向家长提供孩子大量日常活动和学习进展的信息。起初,这位家长感到很高兴能够获得如此详细的信息,同时,家长又感到信息量过大,很头疼。不知道哪些信息才是重要的,一不小心就会错过一些重要信息,例如特别活动或家长会通知,因为这些通知淹没在大量的其他信息中。家长开始感到焦虑和压力,需要每天花时间跟进每一条信息。


案例分析


     有时候,老师可能倾向于向家长提供大量的信息,包括日常活动开展、课程计划和校园活动。这可能导致家长感到信息过载,难以理解和处理。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第4张图片
应对策略


筛选信息: 确保提供的信息是必要的和有价值的。避免不必要的重复信息。在每次发送信息之前,考虑信息的重要性和紧急性。


建立信息发布计划: 制定一个信息发布计划,以确保信息按照一定的时间表发布。这可以帮助家长知道何时可以期望收到信息,避免信息的突然涌入。


建立在线资源中心: 建立一个在线资源中心,提供定期的教学和活动进展更新,家长可以随时查看信息和文件,而不是不定期的信息爆炸。如IEEP家园学习者社区APP,家长可以随时了解孩子每月的主题探究计划、每天的探究活动内容及表现、在线与班级老师进行互动交流、接收每周的家庭亲子互动活动建议等。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第7张图片



误区3:
缺乏互动



在一次家长会议上,老师向家长们汇报了关于孩子的学习表现和课程安排的信息,从头到尾都是老师在说,而没有给家长提供互动的机会或倾听他们的反馈和关切。家长们感到幼儿园家长只是一个形式,他们很难专注的聆听,家长会也只是被告知一些孩子的情况,而无法分享他们自己的观点或提出问题。


案例分析


     有时候,沟通可能变得单向,老师只是向家长传达信息,而没有真正的互动。这可能导致家长感到被忽视或不被重视。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第4张图片
应对策略


鼓励家长提问和分享观点: 在每次沟通中,都明确表明欢迎家长提出问题、分享观点和提供反馈。建立一个开放的氛围,让家长知道他们的声音是被听到和重视的。


定期举行家长会: 定期安排面对面的家长会,以便老师和家长可以互动。在这些会议上不仅传达信息,还要鼓励家长提出问题,促进双向的互动和交流。


家访: 定期进行家访,与家长建立更亲近的联系。这提供了一个私人的互动机会,可以更好地了解孩子的近期状况和家庭的需求。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第9张图片



误区4:
解决问题的拖延



一位家长多次向孩子的老师提出一些关于孩子学习和行为的问题,但老师只是提供了简短的回复,没有深入讨论或建议。家长感到她的关切没有得到足够的关注,她的问题没有得到解决,因此感到被忽视。


案例分析


     有时候,老师可能在解决问题或回应家长的疑虑时简短或拖延。这可能导致问题加剧,影响家长的信任。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第4张图片
应对策略


及时回应: 尽快回应家长的问题或疑虑,即使在解决问题之前,也可以提供初步的回应,表明问题已被注意到并在处理中。


透明沟通: 与家长建立透明的沟通渠道,向他们解释问题的原因、解决进展和可能的解决方案。保持沟通的开放和坦诚,透明度和及时性对于建立信任至关重要。


提供解决方案: 不仅要识别问题,还要积极寻找和提供解决方案。与家长合作,共同找到可行的解决办法。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第11张图片


IEEP认为


每一位孩子都应该得到重视,每一个家长都应该得到尊重。家长、孩子、老师形成的是三位一体的团队关系。幼儿园和家庭从来不是对立关系。


注重学校和家庭之间的紧密合作和有效沟通。通过重视家园沟通,可以更好地满足不同家庭的需求,制定个性化的教育计划,提供支持和资源,同时促进家长的参与和满意,以确保孩子获得最佳的成长。


避免常见的沟通误区,采取应对策略,有助于建立积极的合作关系,确保信息传达到位,问题得到及时解决,家长感到受到尊重和重视。通过双方的努力,我们可以为每个孩子提供一个充满关爱和支持的学习环境。


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第12张图片

黎静


IEEP探究教育研究中心 督导课程研发专员  

学前教育专业 



解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第13张图片


往期回顾

在科学活动中,如何实现“交流”?

IEEP为什么要关注孩子的教养?

给孩子立的“规矩”,为什么总是不管用呢?

幼儿探究教学中高水平提问的要点


解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第14张图片

解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第15张图片解密沟通误区,改善家园合作-幼师课件网第16张图片

文章转载自微信公众号:IEEP儿童探究教育研究中心

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 解密沟通误区,改善家园合作
分享到

登录

找回密码

注册