#营养美味“饺子馆”
模仿是幼儿社会学习的重要方式，其社会性发展是在社会环境的影响下，通过与周围人的交往过程中，经过体验和内化的过程逐步实现的。角色区游戏对幼儿的社会性发展具有重要的价值与作用。根据孩子们的兴趣及中班幼儿的年龄特点，教师将中国的传统美食——“饺子”融入角色区游戏，与幼儿共同创设了“饺子馆”。
欢迎大家光临宝宝班“饺子馆”……
#饺子馆里需要什么？
满满：饺子馆里得有厨师包饺子，还得有服务员和收银员。
木木：还需要桌椅和餐具。
黑黑：饺子馆里需要有菜单和食材。
小宝：需要面粉和煮饺子的锅，还需要围裙。
熹熹：需要许多调料，还需要擀面杖和面板。
……
#开业庆祝篇
经过一段时间的筹备，饺子馆终于开业了，表演区的小演员们前来祝贺。
# 分工合作
热情的服务员：欢迎光临,快请进，请问您想吃点什么？
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忙碌的厨师：饺子包好了，猜猜都有什么馅？
认真的收银员：您好！您消费5元，怎么支付？
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#探秘饺子篇
包饺子六步曲，快来跟我学一学吧！
▲ 你学会了吗？
自主研发营养丰富饺子馅~
白菜馅
菠菜鸡蛋馅
圆白菜鸡蛋馅
水果馅，你们吃过吗？
#区域互动篇
建筑工人来聚餐~
#教师支持篇
洗刷刷——观察幼儿、发现问题、材料支持
自制饮料——开放式的问题激发幼儿的探究欲望
幼儿：老师快看，这是我做的芒果味的果汁。
教师：你还能做出其它口味的果汁吗？
快看，我做出了绿色的苹果味的果汁
我请大家喝果汁，干杯！
#精彩片段
在“饺子馆”角色游戏中，幼儿能通过语言、表情、动作等表现自己对服务员、厨师及顾客的角色认知，还能积极主动地与同伴交往，在交往和互动中提升了解决问题的能力，增强了规则意识。
幼儿是游戏的主人，将决定权还给幼儿，你会发现更多的“哇时刻”！
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