10月30日上午，我园对来自朝阳区61所幼儿园的102位幼教同行，进行了践行《指南》展示活动。
本次活动我们以《指南》精神为引领，以分享交流为目的，以“全语言环境促进幼儿自主发展”的专题活动为核心，向大家开放。
活动从参观幼儿园公共环境及班级具有语言特色的主题环境和区角游戏开始，在参观活动中，和谐的师幼关系，亲密的家园关系，让老师们感受到幼儿园“奠基幸福人生、让爱成为永恒”的办园理念。区域活动中，幼儿自主参与、大胆表现、勇于探究，充分展示了《指南》精神的落实与应用。
活动区结束后，我们开放了两节教学活动：小班语言教育活动《小猪变干净了》，通过情景表演和游戏的形式，让幼儿理解故事内容；通过配乐说儿歌，让幼儿学习自己洗澡，知道做个讲卫生的好孩子。中班语言教育活动绘本故事《幸运的一天》，教师运用多媒体、图片、音乐、神秘箱游戏等多种形式，激发幼儿阅读绘本故事的兴趣，大胆发挥想象，猜测故事的发展，并用语言表达对画面的理解。
最后，保教主任肖彬老师向幼教同行进行了落实《指南》工作汇报。汇报从：文化浸染，造就教师的职业幸福；依托特色，打造多元互动的园所环境；广开思路，开展探究体验的多元活动；把握方向，构建互助成长的家园体系；凝聚智慧，梳理园本教研的各项成果五大方面，详细地介绍了我园在践行《指南》的过程中，各阶段的相关活动及师幼发展的轨迹。
本次《指南》展示活动给幼教同行留下了深刻的印象，在活动反馈中，教师们对幼儿园的公共环境中的皮影表演、左看看右看看、成语故事、班级宽松温馨的语言环境及师幼和谐的氛围等表示肯定，并感谢九龙幼儿园为本次活动提供学习的机会。
与此同时，参观教师也提出了中肯的建议，例如在教学活动中教师间的配合再默契一些；在建筑区再多一些搭建步骤图；在美工区彩绘时应该给幼儿戴手套等，我们将利用园本教研、师徒结对、教育活动观摩指导、外出学习参观等多种形式，进一步加强对教师专业水平及业务能力的培养。
另外，本次活动除对朝阳区的园所开放外，我们还特邀拉手园老师进行现场观摩引领；同时对丰台区乐嘟嘟教育机构及陕西延安洛川第二幼儿园进行了开放交流，达到了双向辐射和全面吸纳的深远目的。
在今后的工作中，我们将继续努力：以《全语言环境促进幼儿自主发展》为主线，继续开展课题研究，促进幼儿全面发展。
