幼儿园语言教案《猜谜语》

活动目标:
1. 喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.
2. 尝试仿编.
活动准备: 水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,,展示板,水果贴画
活动过程:
�v一�w
1、游戏:采果子
幼儿听玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。
2. 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.
�v二�w.猜谜游戏
1. 教师: 咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?
1) “什么弯弯像小船?”
2) “什么个大圆又圆?”
3) “什么脸庞红彤彤?”
4) “什么粒粒酸又甜?”
引导幼儿分别在卡片中找到答案.
2. 完整的对答说
(1) 教师说,幼儿答;
(2) 幼儿问,教师答;
(3) 幼儿间相互问答.
�v三�w.尝试创编猜谜
1. 分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。
2. 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编。
�v四�w将整理并完整朗诵

【幼儿园语言教案《猜谜语》】