收录于话题
哈喽大家好
我最近在学习Helicopter stories教学方法,打算一月份去到新学校之后,和孩子们一起尝试。
感兴趣的老师们,可以去官网上了解一下。我个人反正非常非常喜欢。
https://helicopterstories.co.uk/
最近在读的,就是这本书。
昨天读到这一段的时候,我特别感动,很想和大家分享。
这位Helicopter stories教学方法的培训师写道:
等每个孩子都表演过几个故事,就到了给孩子们更多自主权的时候。我会问孩子们这个问题:
”谁想给我们讲个故事,让我们演出来?“
把这个问题抛给一群2-5岁的孩子,你会看到一片争先恐后举起的手的海洋。孩子们充满热情地想要参与,哪怕他们并不知道到底怎么做。
在面对全新经验的时候,孩子们所表现出来的对成人全然的信任,常常让我惊叹。他们高高举起的手和满脸满眼的兴奋,仿佛在说:”我想要试一试,虽然我不知道要怎么做。“
把这个问题抛给一屋子成年人,你会看到他们仿佛突然发现自己的鞋子是全世界最有趣的东西,全都低头研究鞋子。这样的变化让人震惊:
曾经那么勇敢的孩子,长大之后成为了擅长使用各种鸵鸟战术的成年人。“只要盯着自己的脚,不看培训师,可能她就看不见我?”
也许当我们还是孩子的时候,我们也毫无保留地相信过成年人,但是很多时候因为规则不清而沦为笑柄被羞辱。我们就学会了有所保留,在冒险尝试之前,总希望其他人领先一步试一试,我们就能看到他们是被怎样对待的。
见过越多的成年人面对未知感到恐惧而裹足不前,我越清晰地意识到我们工作的重要性:让戏剧和故事表演成为一个安全的、没有羞辱的地方,去保护我们的孩子们,去珍视他们的语言和动作。
简直太同意了!我要记着这段话。
一月份我和孩子们一起做Helicopter Stories的时候,一定要给孩子们足够的安全感!