活动目标1、引导幼儿仔细观察画面,尝试用口头语言和肢体语言表现故事内容。
2、在讲述中感受感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。
活动准备1、老虎,外婆头饰各一个。
2、轻。
活动过程1、谈话引入课题。
◆你的外婆家是什么样的,外婆家有什么？
◆小时候睡觉外婆是怎么哄你的？
◆引出故事《老虎外婆》
2、设置悬念,激发幼儿阅读兴趣。当小朵朵遇到一只大老虎会发生什么事？
3、师幼共读,理解内容。鼓励幼儿用口头语言讲述？
◆观察第二幅图片,老婆婆到哪去了？遇到了谁？
◆观察第三、四、五幅图片,馒头被老虎吃完了,把婆婆怎么了？
◆观察第六、七幅图片,老虎来到了哪里？
◆观察第八、九、十幅图片,小朵朵被老虎吃掉了吗？
◆观察第十一、十二、十三幅图片,分别有谁帮助了小朵朵？
4、教师完整讲述故事。
5、活动延伸：娃娃家–你也来哄哄宝宝睡觉吧。
【幼儿园小班语言活动：宝宝要困觉】
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