幼儿园小班语言：咏鹅

　　活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

　　2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。

　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

　　活动准备1、磁带,录音机。

　　2、图片”咏鹅”。

　　3、用绿色纸围成一个小”池塘”。

　　4、动画幻灯片”咏鹅”。

　　活动过程1、通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。

　　◆鹅宝宝们,今天的天气可真好,妈妈带你们到池塘里去游泳吧！

　　◆听做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水）◆游累了,我们来休息一下。（幼儿找位子坐下）你们看这里也有小白鹅,（出示图片）。

　　◆教师：我们来看看它们在干什么呀？（引导幼儿讲述图片上的内容,并将幼儿讲述的内容编成一个小故事）。

　　2、结合多媒体,初步欣赏古诗《咏鹅》。

　　◆ 教师：小朋友讲的真好,你们喜欢鹅吗？在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王,他也很喜欢鹅,在他7岁的时候,他就写了一首关于鹅的诗,我们一起来欣赏一下,好吗？

　　◆幼儿初步欣赏古诗。

　　◆幼儿随动画一起念古诗。

　　3、感悟古诗韵律。

　　4、和着边表演边诵读古诗。

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