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小班社会父母呼应勿缓父母命行勿懒教案
活动目标: 1.理解”父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的含义,并能初步诵读。 2.能用”哎”及时回答他人的呼唤,知道大人吩咐的事情不偷懒。 3.在生活中,懂得尊重父母和身边的人。...
活动目标: 1.理解”父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的含义,并能初步诵读。 2.能用”哎”及时回答他人的呼唤,知道大人吩咐的事情不偷懒。 3.在生活中,懂得尊重父母和身边的人。...
本文探讨了幼儿园开展古诗文教学的意义,包括促进幼儿的语言发展、培养文化情怀和熏陶道德情操。文章介绍了在选择古诗文时应考虑的内容,如朗朗上口、浅显易懂、有故事情节和描绘美丽画面的诗句。同时,文章还详细阐述了开展古诗文教学活动的方式,包括多媒体教学、故事引入教学和动作体验引入教学。此外,文章还讨论了创设古诗文诵读文化环境的重要性,包括幼儿园大环境、班级小环境和隐性环境的创设。最后,本文强调了幼儿园开展古诗文教学的重要性,认为这不仅能锻炼幼儿的语言能力,还能提高文化素养和陶冶情操,使其受益终身。参考文献也一并给出了。
本文讨论了幼儿园古诗词诵读教学的重要性和实施过程。文章指出,中国的古典诗词博大精深,包含了很多传世佳作,对孩子们的成长有着深远的影响。因此,让孩子从小诵读古典诗词,不仅能促进口语发展、增强记忆力、创造力,还能陶冶情操,促进人格全面发展。 文章描述了在幼儿园中实施古诗词诵读教学的过程,包括课题研究、营造良好的校园文化环境、营造和谐温暖的精神氛围、探索有效的教学方法等。同时,也介绍了多种完成古诗词诵读的方式,如集体教学、日常生活、游戏活动以及家园共建等。 研究成效表明,这种古诗词诵读教学不仅使幼儿园的办园环境和活动教学焕然一新,而且使幼儿的综合素养得到了很大的提高,包括学习态度、兴趣、记忆能力、语言表达能力等。同时,这种研究也促进了教师的素质提高。 文章最后提出了反思和展望,探讨了如何进一步拓展活动内容,将更多经典文章引入诵读课程中,以及如何提高研究教师的理性思考和能力等问题。总的来说,传统文化中的经典古诗词对幼儿园孩子的成长意义非凡,将继续开展这种研究,让幼儿园成为传统文化传播的沃土。
中图分类号:G613文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0270-01 璀璨的中华古典诗文,是我们传统文化的精髓,是民族精神的结晶。近年来,金塔县天仓学区开展了经典诵读校本课程的开发和利用,天仓幼儿园也扎实开展了...
策略一 独立设置衔接机构 从2009年起,我们租用场地,把幼小衔接教育工作从幼儿园大环境中独立出来,让它在一个相对独立的环境中进行。我们把这个园区叫做“幼小衔接部”,委派了负责人,组建了教师队伍,安装了一套独立完善的电脑教学控制系统,添...
【摘 要】 本文在概述幼儿园开展国学经典诵读的价值和现状的基础上,探讨了幼儿园开展国学经典诵读切实可行的方法:熟读熟诵、持之以恒;营造环境、激发兴趣;积极探索、提炼方法。 【关键词】 幼儿园;国学经典;诵读;必要性;现状;对策 一、...
活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备1、磁带,录音机。 2、图片”咏鹅”。 3、用绿色...
长沙晚报讯(记者朱华)“诵读文化经典,可以帮助你们夯实文化功底,更可以培养康人格。”12日,湖南中华文化学院副院长刘孝听在长沙市第六中学“中华文化经典诵读启动式”上慷慨陈词。据悉,长沙市六中250多名刚刚升入初一的学生即将开始一种与众不同的...
之乎者也,摇头咿呀诵读,这是中国古代传统的教授方式。在现代,“四书五经”距离我们已很遥远。近年来,一些传统文化的崇拜者开始大力推崇少儿经典教育,让 孩子 们重新拾回那些远古的经典文字。近日,这样的“少儿诵经班”也悄然在桂林出现。 ...
摘要: 活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备1、音乐磁带,录音机。 2、图片咏鹅。 …, 活动...