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共 15 篇文章

标签:诵读

小班社会父母呼应勿缓父母命行勿懒教案

 活动目标:   1.理解”父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的含义,并能初步诵读。   2.能用”哎”及时回答他人的呼唤,知道大人吩咐的事情不偷懒。   3.在生活中,懂得尊重父母和身边的人。...

幼儿园古诗文教学探析

摘 要:我国的古诗文包罗万象,寄情山水,寓意深刻,蕴含着丰富的人文内涵。幼儿园开展古诗文教学不仅能够锻炼幼儿的语言能力,提高幼儿的文化素养,而且能够陶冶幼儿的情操,使其受益终身。在古诗文教学中,要使用多种教学形式将古诗文变得简单,增强教学的...

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浅谈幼儿园古诗词诵读教学

一、课题的提出   中国五千年的历史源远流长,五千年的文化博大精深。中国的古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含着很多哲理。学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想。古典诗词是我国民族文化的精髓,对一个人...

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在幼儿园开展经典诵读之我见

中图分类号:G613文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0270-01   璀璨的中华古典诗文,是我们传统文化的精髓,是民族精神的结晶。近年来,金塔县天仓学区开展了经典诵读校本课程的开发和利用,天仓幼儿园也扎实开展了...

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幼儿园二年制幼小衔接教育策略

策略一 独立设置衔接机构   从2009年起,我们租用场地,把幼小衔接教育工作从幼儿园大环境中独立出来,让它在一个相对独立的环境中进行。我们把这个园区叫做“幼小衔接部”,委派了负责人,组建了教师队伍,安装了一套独立完善的电脑教学控制系统,添...

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幼儿园开展国学经典诵读探讨

【摘 要】 本文在概述幼儿园开展国学经典诵读的价值和现状的基础上,探讨了幼儿园开展国学经典诵读切实可行的方法:熟读熟诵、持之以恒;营造环境、激发兴趣;积极探索、提炼方法。   【关键词】 幼儿园;国学经典;诵读;必要性;现状;对策   一、...

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幼儿园小班语言:咏鹅

  活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。   2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。   2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。   活动准备1、磁带,录音机。   2、图片”咏鹅”。   3、用绿色...

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诵读中华文化经典《弟子规》进入中学晨读课堂-幼师课件网

诵读中华文化经典《弟子规》进入中学晨读课堂

长沙晚报讯(记者朱华)“诵读文化经典,可以帮助你们夯实文化功底,更可以培养康人格。”12日,湖南中华文化学院副院长刘孝听在长沙市第六中学“中华文化经典诵读启动式”上慷慨陈词。据悉,长沙市六中250多名刚刚升入初一的学生即将开始一种与众不同的...

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让孩子重新拾起“圣贤书” “少儿诵经班”悄现桂林-幼师课件网

让孩子重新拾起“圣贤书” “少儿诵经班”悄现桂林

  之乎者也,摇头咿呀诵读,这是中国古代传统的教授方式。在现代,“四书五经”距离我们已很遥远。近年来,一些传统文化的崇拜者开始大力推崇少儿经典教育,让 孩子 们重新拾回那些远古的经典文字。近日,这样的“少儿诵经班”也悄然在桂林出现。    ...

幼教资讯

幼儿园小班语言:咏鹅 (含课件)

摘要:   活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。   2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。   2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。   活动准备1、音乐磁带,录音机。   2、图片咏鹅。   …,   活动...

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