活动目标:
1、在游戏活动中,感知理解内容。
2、愿意学习,初步掌握。
3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。
活动准备:
2、泡沫座垫每个幼儿一个,一面粘上云朵。
活动过程:
一、玩藏猫猫游戏,引起幼儿活动兴趣。
1、老师藏,幼儿找。
师:”小朋友们,你们会玩躲猫猫的游戏吗?今天,老师要和宝宝们玩躲猫猫的游戏,把眼睛闭起来。””你们怎么找到老师的啊?”
2、幼儿藏,老师找。
二、引导幼儿感知理解。
1、出示月亮、云朵、星星,学说完整的话。
师:”小耳朵听,这后面有说话声,谁藏在里面呀?””它们在说什么呀?”
(播放公主圆舞曲)露出月亮、云朵、星星。
2、教师边演示边朗诵《躲猫猫》。
师:”小月亮也想来玩躲猫猫游戏,宝宝们眼睛赶紧闭起来。”
(把小月亮藏在云朵后,露出两只脚。)
教师边演示教具边朗诵《躲猫猫》。
3、通过提问帮助幼儿理解内容。
谁在天上飘呀飘?
小月亮藏在哪里?
小月亮的脚藏起来了吗?
谁眨眼笑?做做、学学眨眼笑的动作。
4、集体学习《躲猫猫》。
.师:”看着图片宝宝一起和老师来说说《藏猫猫》。”
跟着,再次学习。师:”这次我们用好听的声音,跟着再说一次?”
三、《躲猫猫》游戏表演。
1、根据内容进行集体游戏表演。
师:”小月亮飘呀飘怎么做,我们一起来学一学。”
教师带领宝宝一起表演下面的内容
2、再一次集体表演,要求:边说边表演。
四、结束活动,大家都玩累了。休息、再见。
附:
躲猫猫
小月亮,飘呀飘,
找块云朵躲猫猫。
藏着头,露着脚,
逗得星星眨眼笑。
【幼儿园小班语言活动:躲猫猫】
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