活动目标：
2.学习仿编,体验游戏的乐趣。
活动准备：
1.《火车的声音》。
2.电脑。
3.动物图片挂饰若干。
活动过程：
一、倾听火车声音,导入新课。
二、分段熟悉内容。
1. 师：”谁在火车上？”（大象）”大象爷爷在说话呢,我们来听听大象爷爷说了什么。” （大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”）”旅行是什么意思？” 教师小结：原来大象爷爷开着火车出去玩,火车发出咔嚓咔嚓的声音。
2. 师：”大象爷爷还请了其他小动物一起去旅行,我们来看看他请了谁。” （青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行）请个别幼儿练习说。
3.猜谜,引出新朋友小兔,”小兔宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行”。
4.根据动物叫声引出新朋友小猫,”小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行”。
三、完整欣赏,学习朗诵。
1.教师示范朗诵。
2.幼儿学习。
四、仿编。
提问：”最后一节车厢是空的,你猜会是哪个小动物要去旅行呢？”
五、游戏”动物宝宝去旅行”。
附：
动物宝宝去旅行
大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。
青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。
小兔宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。
小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓,动物宝宝去旅行。
【幼儿园小班语言活动教案：动物宝宝去旅行】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
