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标签：咔嚓

小班主题公开课水果孩子去旅行教案反思

　活动目标：　　1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。　　2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。　　3、乐于尝试仿编儿歌。　　4、发展幼儿的观察力、想象力。　　5、借助图文并茂，以...

一：活动目标　　1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。　　2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。　　3、乐于尝试仿编儿歌。　　4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。　　5、理解诗歌...

　活动目标　　1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。　　2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。　　3、乐于尝试仿编儿歌。　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽...

*设计思路：小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对的韵律、节奏非常感兴趣；我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习、仿编、体验乐趣。 *活动目标： 1.理解内容，并体验学习...

活动目标： 1、理解内容，并体验学习、进行游戏的快乐。 2、乐于尝试仿编。活动准备：《火车开啦》、水果图片人手一个、西瓜娃娃头饰、PPT 活动过程： ...

　　一、活动目标：　　1、了解《咔嚓》书里的主要内容,感受重复有节奏的语言特点,掌握前阅读能力。　　2、学习口头语言与书面语言的对应关系,能用指读方式手眼协调的进行阅读。　　3、喜欢阅读图画书,乐意模仿读本中的句式进行创编活动。　　...

　　一、目标：　　1、尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。　　1、理解内容,并体验学习的快乐,尝试仿编。　　二、准备：　　PPT、西瓜爷爷头饰,常见水果若干。　　三、过程：　　宝宝们！来,找个位子坐下来吧！　　一、...

　　活动目标：　　1.理解内容,尝试学说”XX宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行”。　　2.学习仿编,体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　1.《火车的声音》。　　2.电脑。　　3.动物图片挂饰若干。　　活动过程：...

小班《水果旅行》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话，理解内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法，乐于尝试仿编，快来看看幼儿园小班《水果旅行》含反思吧。　　活动目标：　　...

小班《水果宝宝去旅行》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话，理解内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法，乐于尝试仿编，快来看看幼儿园小班《水果宝宝去旅行》含反思吧。　　活...