活动目标：
1、 能积极参与游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。
2、 学会说完整的话：我吃了一个红苹果,我吃了二根黄香蕉,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块黑巧克力,我吃了五片绿树叶。
活动准备：
1、故事教学挂图,；2、 毛毛虫的头饰每人一个,红苹果、黄香蕉、紫葡萄、黑巧克力、绿树叶。
活动过程：
一、讲故事：毛毛虫师：今天老师给小朋友们讲个毛毛虫的故事,我们一起来听吧。
1、教师声情并茂的讲述故事。
2、老师根据故事的情节变化进行提问：
（1）故事的名字叫什么？
（2）出示挂图一问：故事发生在什么地方？
故事里面的毛毛虫长得什么样？
二、再听故事,理解故事内容。
（1）教师指图片再次边讲故事边提问。
（2）出示挂图二,请幼儿仔细观察毛毛虫,说一说它的模样。
教师总结：毛毛虫有圆圆的脑袋,头上长了2根触角,身体是由几个圆组成的,每一节身体上都长了一对小脚。
毛毛虫有什么本领？
（毛毛虫有脚会爬,毛毛虫没有翅膀不会飞）（3）毛毛虫在草地上散步,肚子很饿,它找到了哪些东西吃？
3、学说一些完整的话语：我吃了一个红苹果,我吃了二根黄香蕉,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块黑巧克力,我吃了五片绿树叶。
4、毛毛虫吃饱了想干什么呢？
教师出示图片,介绍毛毛虫结茧、变成蛹、破茧变成蝴蝶的过程。
师、幼一起看图片完整地讲述故事三、幼儿头带”毛毛虫”头饰,随模仿毛毛虫爬行的样子进场。
师：今天天气真好,”毛毛虫们”一起出去玩吧。
模仿毛毛虫吃东西变成蝴蝶,增添情趣。
师：现在让我们也来睡这个长长的觉,变成漂亮的小蝴蝶,一起来跳舞吧。
（幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹,听变成蝴蝶飞舞）
【幼儿园小班语言活动《毛毛虫》】
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