育儿中你遇到过“知道但做不到”的情况吗？
相信很多人都有，无论新手爸妈，还是超能父母，我们知道如果孩子独立自信、懂事乖巧，那么教育起来会更省心，但到自己真正上手时才知道有多难做到。
而且有时候我们越想帮助孩子，越是被孩子当“敌人”，和自己对着干。
你让他往东，他偏要往西，吃饭、睡觉、穿衣、玩耍、做作业……生活和学习上的每一个步骤，孩子都很彻底地贯彻“非暴力不合作”精神。
有的家长为了尽快达到目的，会采用各种方式，如哄、劝、诱导，甚至命令、惩罚等。但这些方式往往效果并不理想。
更有一些父母，甚至放弃自己的人生，把所有精力投入到育儿中，可以称得上背水一战了，但这样就能得到一个好结果吗？
01
没有边界的爱是对孩子最大的伤害
我们总说“过犹不及，物极必反”，教育孩子也是同样的道理。
曾经的育儿网红“一得爸爸”辞职卖房，独自回乡带娃17年的故事曾令多少父母唏嘘不已——
这位父亲在有限的条件下，几乎把所有心思都放在了儿子张一得身上：
十几年如一日，每天换着花样给儿子做饭；
17年里给儿子拍了20万张照片，拍坏了5部相机……
他写了一本书，取名《一得他爹的童话故事》，共2001个字，寓意2001年。
全书共11个小动物，都是陪伴一得长大的“宠物”，寓意着11月；全书分为7个部分，寓意着7日。
合起来，就是一得的出生日，2001年11月7日。
不论是时间、金钱、空间还是理解和尊重，老得使尽了能耐，毫无保留地花光了所有精力，他一心一意为儿子打造了一个完美天堂，却忽略了儿子的心理需求：
张一得无论做什么都会被全方位无死角地记录，这让他感觉非常不适；
张一得深知爸爸希望自己能成为“最优秀的人”，这样隐形的期许压得他喘不过气，甚至引发了心理问题……
去年3月，年仅20岁的张一得在北美名校去世，从学校、一得爸爸、媒体的讲述与报道中，我们基本可以确认他的死因是抑郁自杀。
（图片来源于网络）
的确，一得爸爸从不对儿子做打骂式的严格要求，但他浓烈的爱却逼着孩子不得不优秀。而这种表达爱的方式无疑成为了孩子心中难以排解的压力。
就像有网友评论道：再好的行为，只要加上“过度”二字，就是一种失控的行为。每一对过度付出的父母，其实都是把自我严重地捆绑在了孩子身上。
作为父母，我们应该深知：一个躯体是承载不了两个灵魂的，因此我们对孩子越过度付出，孩子的生命力就会越萎缩……
02
过度付出的背后是“好父母”的执念
有时候，当我们非常想做一个好父母时，就会把一些好父母的标准强行加在自己身上。
比如有些【模范妈妈】，辞职在家专门琢磨怎么养孩子：
早上衣服配搭好放床前，牙膏挤好温水倒好再喊孩子起床；
每天上下学接送；
孩子想要的东西，只要自己觉得自己咬咬牙能给的，都给······
但孩子却没有如她们期待的那样成长——
咬牙花高昂的价格供孩子读私立学校，结果孩子的成绩却并不理想；
孩子吵着闹着要学的钢琴，新鲜了一个月，说不乐意去就不去了；
面对父母的关心、叮嘱总是表现出强烈的反感：
你能不能别跟着我！
你怎么这么啰嗦！
某某某的妈妈就不会管他出去玩到几点，就你管得多！
当父母在竭尽全力、无微不至地照顾着孩子，而孩子最终仍是成长得不尽人意时，父母又开始为孩子的一言一行，一举一动全权负责：
孩子的这些表现都是因为我在当父母这件事上做得不够好，这些都是因为我不是一个好妈妈（爸爸）。如果我是一个好妈妈（爸爸），那我养出来的孩子就应该是最优秀的孩子。
长此以往，不仅孩子不堪重负失去自我，父母也会迷失教育方向，成为孩子独立成长过程中的阻碍！
03
父母最好的爱是把孩子还给孩子自己
相信每一位父母，都因为家里的“小恶魔”而经历过崩溃时刻。
然而越想要解决问题，往往就越陷入“父母追，孩子逃”的模式，甚至引发孩子的逆反心理，导致问题如同滚雪球一般，随着时间的推移而越来越难处理。
这个时候，唯一的选择，就是把孩子的权利还给他们自己。
可能你会想：我一直盯着管都不行，让孩子自己管自己还不翻了天？
别着急，听了朋友早早的故事，或许你就能找到自己的答案了。
她家儿子8岁，非常缺乏自理能力：
躺在床上吃薯片，吃完到处是碎屑，从不主动收拾；
学习时不是作业拖延，就是考试马虎，总是频繁被“找家长”……
早早每天下班，不仅要收拾卫生，还要监督孩子学习，这让她深感挫败且焦虑：
无论奖励还是惩罚，各种方法都我都试了，孩子就是没变化，也不知道遗传了谁！
直到一个偶然的机会，早早遇到了幸福心理学家、国内知名亲子专家周梵，周梵老师的养育理念让她的育儿思路发生了转变。
要想让孩子面对问题，首先要把解决问题的责任还给孩子。
只有把孩子视为一个独立的、具有问题解决能力的个体，才能让孩子学会为自己负责。
虽然对家里的“熊孩子”自己可以承担责任半信半疑，早早还是决定试一试。
她不再向孩子身上转移焦虑，反而陪孩子一起面对隐形的情绪压力，给予孩子解决问题的信心和动力。
按照老师的建议，和孩子建立合作关系，在情感上做孩子的安全基地，在具体问题上鼓励孩子独立。
渐渐地，孩子感受到了自己的空间和主动权，不仅开始主动收拾房间，还自己设计房间风格，邀请同学来家里做客；
学习上也更加用心，自己做学习计划，并邀请妈妈做监督员，为自己设置目标，成绩一点一点有了起色。
早早也终于拥有了整块的属于自己的时间，能够投入去做自己感兴趣的事情，整个人越来越有活力。
这位让早早找到了全新的养育方式的周梵老师深耕家庭教育领域数十年，在这个过程中，她发现如果家长能够用科学的方式让孩子尽情发展自己的独立性，那么不仅能够充分培养和锻炼社交能力，还将实现与同学、老师和家长和睦相处的美好局面。
因此，为了帮助更多父母解决育儿难题，周梵老师根据十几年的亲子教育经验以及亲身育儿经验，开设了课程《儿童独立成长养成记》。
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关于周梵
周梵老师深耕家庭教育领域数十年，举办了各种父母工作坊超过100期，曾录制《中国父母必修课》《智慧父母》等线上线下的心理、关系类课程，帮助数十万家庭找到幸福养育的秘诀。
但她自己也曾面临种种教育难题，工作压力、夫妻关系、家庭变故都让她跌入过低谷。也正因为如此，她开始潜心钻研家庭教育和自我成长议题。
如今，她不仅做到了兼顾家庭生活和个人兴趣，在孩子的培养上，周梵老师更是与两个孩子成为了最佳拍档——关系亲密，相处愉快。
（周梵老师一家）
两个孩子在父母接纳、包容、有爱的陪伴下，锻炼出了很强的独立能力、合作能力。学习上积极主动，追求上进；在课程之外，还主动发展了绘画、跳舞、编程等兴趣爱好；生活中，稳定的情绪管理、开朗的性格让他们和老师、同学相处得分外融洽。
（周梵老师的女儿）
在课程中，周梵老师将深入探讨“我们为什么总忍不住对孩子发火”“处处为孩子着想，孩子却不买账”等经典育儿难题！
课程亮点
1.亲子心理内核，从心理源头指导教育实践
借用亲子心理和教育学原理，对照现实中千人千面的育儿困扰，接地气地将高深理论融入普通家长的育儿日常，科学有效地认知、矫正、优化孩子的偏差行为，护航孩子健康成长。
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3.知名育儿专家，手把手交付实用好方法
亲子心理专家周梵老师，10余年家庭教育经验“降维式”干货输出：
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