幼儿园小班语言活动：小兔乖乖

　　活动目标：

　　1、  看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。

　　2、  通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识3、  乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。

　　活动准备：

　　小兔乖乖PPT,小兔子,兔妈妈,狼的头饰活动过程：

　　一、出示兔子头饰,引出小兔乖乖的故事。

　　师：今天班上来了一只小动物,它有长长地耳朵,爱吃萝卜和青菜,它是谁啊？

　　二、看图欣赏故事《小兔乖乖》,感知理解故事。

　　（一）完整欣赏故事,初步理解故事。

　　教师：故事里面有谁？三只小兔子叫什么名字？

　　(二)分段欣赏,理解内容,学习对话。

　　1、妈妈不在家的时候,三只小兔子是怎么做的？

　　教师：兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的？小兔子听见妈妈的声音,他们会做什么？

　　幼儿一起学唱：小兔乖乖的歌。说一说：小兔子呼唤妈妈回家了的语言2、第二天发生了什么事情？大灰狼想吃小兔,是怎么唱的？（捏着鼻子唱）小兔们又是怎么说的？想到了什么办法对付大灰狼？

　　三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事,学会自我保护教师：当妈妈外出不在家的时候,为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢？

　　教师：你喜欢小兔子吗？三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗？

　　教师：爸爸妈妈不在家的时候,我们小朋友应该怎么做？

　　四、表演《小兔子乖乖》。

【幼儿园小班语言活动：小兔乖乖】