幼儿园小班语言教案：小树叶飘呀飘

　　活动目标：

　　1．愿意跟着老师一起念。

　　2．能边念边做动作。

　　3．初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。

　　活动准备：

　　1．秋天范画一张。

　　2．卡纸做成的小树叶人手两个。

　　活动过程：

　　一． 出示图片,教师讲述图片内容

　　师：小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈,随着风飘啊飘,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了？

　　二、教师边朗诵边表演

　　1、教师双手套上“树叶”边示范边做相应的动作

　　提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的 ？

　　2、第二次朗诵表演

　　三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念边做动作

　　师：“小朋友,你们想不想当小树叶？那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念。”

　　附：

　　小树叶飘啊飘

　　小树叶,飘啊飘,飘到我的头顶上。

　　小树叶,飘啊飘,飘到我的肩膀上。

　　小树叶,飘啊飘,飘到我的膝盖上。

　　小树叶,飘啊飘,飘到地上睡大觉。

【幼儿园小班语言教案：小树叶飘呀飘】