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【YES OR NO连载1】兴趣班----Yes or No?

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玲玲老师

工作在幼儿园一线

超级有爱的班主任哦



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文文上小班了,最近吃完晚饭妈妈都会陪文文去小区的广场上溜旱冰。


学溜冰是因为当时姐姐的孩子在学,文文也嚷着要一起,所以也就给他报名了,想着也能锻炼身体。


因为经常在广场上玩耍,妈妈在广场上也结识了一群上幼儿园的孩子家长,有的是在同一所幼儿园,也有一个同班的女孩,叫佳佳。


孩子结伴玩耍的间隙,家长们也聚在一起唠唠家常,谈谈育儿心得。


今天,晨晨奶奶对着大家抱怨说孩子太辛苦,每周要上3次英语课,儿子还准备给孩子报个乐器班。谈到这个,其他的家长话匣子一下子打开了。


尹慈妈妈说:“我家的上小班,想去报个舞蹈班练练形体,可是那边嫌我们家的还小。”


嘉怡妈妈说:“我们家的坐不住,太活泼,但是老师说她喜欢画画,于是我给她报了个美术班,每周去一次,还蛮好的。”


佳欣奶奶插话了:“我们家就学了一下溜冰,每天就是玩,不知道上了小学能不能跟得上啊,她爸妈也不管,我也不好说什么。”


听到大家你一言我一语,文文妈妈的心里一下子乱了,别人家的小朋友或多或少都在学着些什么,她家的文文是不是也要报个兴趣班呢,该报哪个呢?


想来想去,她给文文的老师发去了信息:“老师你好,现在孩子需不需要上什么班?我发现身边很多家长给孩子报了兴趣班。”


没多久,老师就回复了:“我个人认为,跟着孩子的兴趣来,如果他有兴趣的可以适当让他得到进一步的培养和锻炼,如果没有兴趣千万不要勉强。


“可是老师,我发现他现在连1~5的数字也不会写,是不是也要加强一下?是不是班里其他小朋友也跟他一样呢?”


老师发来一个“哈哈大笑”的表情,说:“现在才小班呢,不要这么着急嘛,让孩子按照自然的规律去发展,到了一定时候他会懂的。”


“哎,我原来也是这种想法,到了时间自然会了。但是身边好多孩子都在上这上那了,我感觉文文一下子什么都不会了。我是怕他落后,想给他上个什么班,学习写字、识字,还有1~50的加减法之类,或者艺术类的、运动类的也行啊,担心他输在起跑线上。”这段文字发出去后,文文妈的心情忐忑起来。


老师这样回复了她:“幼儿园阶段,孩子的最主要任务就是健康自然地全面发展。花大力气提前学和到了他发展的黄金阶段轻松学,结果是一样的。学习品质比学习知识本身来得更重要。好的学习态度和习惯才是有益于终身发展的。”


一口气读完老师的回复,文文妈的心放了下来。“也是也是,我也是这么想的!就是怕自己想错了。您说得对,我明白了,多谢提点,一下子心里负担没有那么重了,谢谢您”,发完这些文字,文文妈终于松了口气,决定暂时不给文文报兴趣班了。


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欢迎讨论


当前,在幼儿园阶段,孩子们在报各种兴趣班已经不单单是一种社会现象,更是一种趋势。为了不让孩子输在起跑线上,过早地将孩子放进“兴趣班的熔炉里”锻造。


对此,各类人群态度不一:


不少人认为,兴趣是培养出来的,上了才会知道有没有兴趣;


部分家长的观点是只要孩子有兴趣、家长有条件,多让孩子涉猎一些,对拓展孩子的兴趣和智力肯定有好处;


也有一些人认为,孩子还小,与其花钱上兴趣班,不如多带孩子接触大自然、接触社会,在玩中学。


对于幼儿园小朋友该不该上兴趣班,您有什么看法?


欢迎一起参与讨论。







优师教研

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文章转载自微信公众号优师教研

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