共思共研聚成长—北京幸福童年幼儿园龙腾四园

学习是一种习惯

    为继续贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以幼儿发展为目标，促进幼儿身心健康发展，培养幼儿自主、创新能力，提升教师的专业素养，我园特一直开展教研活动。

    本学期教研活动以配班组“提升幼儿区域游戏水平的指导策略”和主班组“幼儿园主题背景下的美术活动”为研讨主题，两组教研共开展16次，由刘主任、祁主任主抓，教研组长乔辉、宋晓丽老师齐实施。

教研形式多样化

教研活动实效性

    教研与日常生活相结合，融入五大领域，教研组长制定方案，王园长、高园长、庄主任给方向、给指导、给建议、不断推敲、反复修改，调整方案、教案内容，将教研工作落实到实处，同时确保教研有效开展。

专家引领

    为了提高教师的教学能力和研讨水平，为了更专业的开展教研活动，我园特邀请朝阳区教研室专家林玉萍老师为我们做专业指导，将教研与教师的日常教育教学工作有机结合，密切联系，切实帮助老师们解决了指导幼儿时的困惑和问题，从而让老师们转变了观念，转化了行为，为教师们指明了方向，促进了教师的专业成长。