游戏是幼儿的基本活动。为幼儿提供充足的游戏条件，尊重幼儿的游戏意愿，使幼儿在游戏中获得自身的满足和发展，是我们开展区域活动的前提。在此基础上，我们根据幼儿的年龄特点开设了不同的活动区域。如：角色区、建筑区、图书区、美工区等。丰富的材料，自由的空间，宽松的班级环境，为幼儿发现美、感受美、表现美和创造美提供了无限的可能。请大家快来走近幼儿身边，看看他们的精彩表现吧！
区域游戏中我们看到孩子们大胆表达，分工合作，专注游戏，老师们认真倾听，引发思考，提供支持。短暂的区域游戏时间带给孩子们太多的收获与欣喜，兴趣爱好的拓展，语言表达与交往能力的提高，自由自主与自信的彰显。其实，在这些收获与变化的背后更让我们看到的是孩子们对游戏一如既往的坚守，对新鲜事物的好奇，对自我成长的渴望与满足。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
