“八月十五月儿明呀，爷爷为我发月饼呀……”这耳熟能详的歌谣在中秋节时总能会被孩子和老师唱响，孩子们在音乐的伴随下进入校园，孩子们做好的灯笼被老师提前高高挂起来，院子里充盈着浓浓的中秋节的氛围，孩子们欣赏着灯笼，听着充满浓浓节日味道的歌谣，开始美好一天的生活。
每个灯笼都带着孩子们的期待和满足，每个灯笼都带有温暖的味道。也许在制作前是懵懂，在制作时体验当下，当成形的灯笼一串一串高高挂起来时，汇集了力量和智慧，它带着浓浓的节日氛围，给了孩子最直接的视觉冲击和审美提升。从此孩子大脑信息里也储存了有关灯笼的内容。
在物质充裕的时代里，中秋节不再是一块月饼就能将节日氛围体现的淋漓尽致，但是对于自己亲手制作的月饼一定充满着期待，品尝时也一定是美味的。看着孩子拿到月饼时的样子，都不舍得装进书包里，就知道孩子们是非常喜欢，估计也舍不得一大口就吃掉，还要一小口一小口的品尝。因为那是他的劳动成果，带着珍惜和满足的劳动成果。
看，准备馅
是不是很专业呀
拌好馅准备包月饼啦！看看我们的技术也是杠杠滴，一手模子一手面，搓一搓，压一下，一看月饼包好了。
除此之外，老师还给孩子们准备了“礼物”。《嫦娥奔月》戏剧带给孩子综合审美的能力，老师精心准备的戏剧深受孩子的喜欢，还有优美的舞蹈，孩子看着看着就不由自主的开始鼓掌，节目结束后对老师说谢谢，还有的孩子对老师比心心。当看到孩子们认真、专注的表情观看戏剧时，觉得那么有感染力。
在浓郁的中秋节日氛围的熏陶下，当孩子们知道自己制作的月饼可以分享时，把月饼装进礼包，满心雀跃，带回家与家人分享自己做的月饼。在小芭园里，吃饭不止是吃食物，而是在吃食物时要有仪式感。这样既能滋养孩子的心灵，同时让孩子健康成长。
在中秋节来临之际，小芭幼儿园祝您和家人中秋快乐
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