爱国主义教育的正确打开方式——沉浸式爱国启蒙教育

总书记多次强调要用好红色资源，弘扬红色传统，传承红色基因。不仅要了解革命先烈的英勇事迹，了解革命历史，还要让孩子感受到今天美好生活的来之不易，更在孩子们心中播下了爱国爱家的种子。

对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养他们热爱祖国的情感，是幼儿园德育的主要内容。由于祖国的概念十分宽泛、广博，单凭空洞的说教是不行的，应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性、活动性、寓教于各项活动之中，才能收到良好的教育效果。爱国主义教育有哪些途径呢？途径很多，其中最重要的一点就是要合理构建幼儿园的环境来实施幼儿爱国教育。

首先，可以通过创设红色教育环境，发挥环境育人功能。

教育环境包括幼儿园班级、廊厅、户外等所有环境中的红色文化创设，以及环境中各种材料的应用，如：红色主题墙、红色文化长廊等。关键在于让幼儿能够参与到环境创设中。这样，所创设的环境具有教育意义，能交流，能互动，能游戏，能欣赏，能展示。

其次，以红色基因为内容，融入一日活动，促进幼儿成长。

如生活活动、学习活动、游戏活动、亲子活动，家庭教育等推进实施红色基因传承活动，丰富红色文化教育的趣味性，促进幼儿发展，获得感，激发幼儿参与积极性，传承好红色基因。根据幼儿的年龄特点，开展同一主题不同层次的教育活动，如：编草鞋创意美术活动、制作创编革命故事、角色扮演、户外红色对战游戏、亲子手绘党史长画卷的游戏等，让幼儿享受活动的乐趣，厚植幼儿爱国情怀，增强幼儿独立、坚强、自信的品格，培养优秀品质等。

党的十八大报告中支出，把立德树人作为教育的根本让任务，华亚教育德育启蒙教室以现代经典故事培养孩子德行素质，塑造孩子正确的认知与价值观，全方位培养孩子的精神素养。真正实现以文化人，以文育人、立德树人的核心目的。教学丰富其中涵盖：爱国主义主题教育、红色主题教育、立德树人德育启蒙教学活动等内容。

特色功能教室致力于从环境、授课内容以及教师教学给孩子沉浸式学习体验，是打造中国传统文化特色园所必备组成部分。每一间特色功能教室都具备不同的主题内容，保持环境氛围、主题知识、教师授课的高度统一，全方位渲染孩子学习氛围，提升孩子感知力、理解力，挖掘孩子的发现力与创造力。

—德育教室的特色 —

以现代经典故事培养孩子德行素质，塑造孩子正确的认知与价值观，全方位培养孩子的精神素养。真正实现以文化人，以文育人、立德树人的核心目的。 

— 配套课程—

—德育教室及配套环创—