1.给孩子特殊待遇 2.孩子犯错当面袒护 3.过分注意孩子 4.轻易满足不合理要求 5.允许孩子懒散 6.对孩子央求 7.包办替代 8.大惊小怪 9.剥夺独立 10.害怕哭闹
父母之爱子，则为之计深远。
俗话说，家有家规，国有国法，家规是中华民族传统文化的重要组成部分。它对于修身齐家,树立良好的家风、社风、民风尤其重要。
没有规矩就不成方圆，但凡家规较严的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有礼、有涵养，都文明向上，事业有成，在立身处事，持家治业都十分成功。
不同的家风，会造就不同的人才。
家风，其实是一种启蒙。
鉴于此，华亚教育《立德国学》绘本课程里为家长配备了家风家训共育本，整套绘本内容分为：
养性健康篇
孝亲感恩篇
成德礼仪篇
家风家训共育篇
其中家风家训共育篇，通过家长与孩子经典共读、任务共行，游戏共玩，家风共学的亲子共育形式，让家长和孩子一起，以兴趣为出发点，由浅入深，点滴进步。
一.经典共读
家风家训本中，第一部分为经典共读，此部分中涉及到的经典是绘本中的经典句子，以及拓展延伸的内容。家长和孩子一起共读，加强对经典记忆的同时，增进亲子情感。
二、任务共行
每个版块中设计了家长和孩子一起践行的小任务，可以是家庭一起设定扫除日，也可以是来一场说走就走的远足计划，还可以是亲子之间一起孝亲敬老等等，以此达到知行合一的目的。
三、游戏共玩
共育本中的游戏设定丰富多样，例如“两人三足”游戏，可以组织家庭成员一起来协作完成，让幼儿学会合作，学会协商，从而学习到，增进对“二人同心其利断金”，“同心之言，其臭如兰”的理解，发展幼儿身体的协调性与平衡性；如“情绪骰子”游戏，可以更好的帮助幼儿再游戏中学会识别与管控情绪等等，像这样的游戏共育本中还有很多。
四、家风共学
家训家风在中国形成已久，是中国传统文化的一部分，对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。从古至今，有很多伟人名人的家风家训流传至今，在此部分，我们分门别类的为家长们选取名人家训，让家长从经典的家训中汲取育儿养分，同时也准备了家教小智慧，让你的育儿有抓手，更轻松。
《立德国学》课程旨在致力建立中国特色幼儿德育体系，在幼儿时期为幼儿注入中华优秀文化基因，实现以文化人，以文育人的文化的本质作用。
是以经典典籍中的千古名句为依托，遵照《3-6岁儿童学习与发展指南》，并在《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神指导下，分为养性健康篇、孝亲感恩篇、成德礼仪篇，每个篇章中分为4个小主题，每个主题以经典名句为依托，实现立德树人，回归教育初心。
每个主题一本书，每本书以四句经典为依托，创编一个故事，书籍以故事绘本呈现，画风为中国剪纸风格；
不仅如此，课程还包含丰富的歌曲编创、健康操、感恩手语、礼仪舞等等多样的形式，让孩子从玩儿中得到启发，收获知识的积累。
华亚国学幼儿亲子诵读课程
早读弟子规——中华民族的行为准则
早读古诗词——中华民族的美好情怀
早读三字经——中华民族文化的大纲
早读笠翁对韵—中华民族文化的语感启
让幼儿通过音乐欣赏感知文字中的意境美、母语美，培养孩子专注力、稳定孩子情绪；通过画面欣赏培养幼儿的观察力和表达力。
华亚国学写意剪纸课程
华亚国学幼儿写意剪纸，与孩子一起拿起剪刀，锻炼幼儿手部动作，领悟中华民族优秀文化艺术的美，剪出孩子眼中完美的世界~
文章转载自微信公众号：东方华亚幼儿国学启蒙教育
