剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色.
同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，也是培养幼儿动手、动脑、手眼协调工作的有效途径，它对幼儿身心健康发展的作用是独特和多方面的，在开发孩子的右脑，锻炼幼儿手部小肌肉精细动作等方面都有相当大的作用，通过幼儿的动手动脑，促进幼儿的智力发展，萌发幼儿的创造性思维，培养幼儿的观察力和耐性，特别是让幼儿从剪纸活动的实践中敢说、敢想、敢剪，激发了幼儿的自信心，并能体验到成功的快乐。
?培养孩子的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在孩子创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。
?培养孩子手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。
?培养孩子的耐性。剪纸是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。
?提升了孩子的智慧。前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”我们也常常将“心灵”、“手巧”并称，因此不难看出，培养一双巧手也就意味着提升了智慧。这是应为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发与潜能的挖掘。在剪纸中，孩子们通过眼睛的观察，大脑的构思，双手的剪裁等一系列步骤，在完成作品的同时，也使大脑得到了开发与提升。
剪纸对培养孩子各方面能力有如此多的好处，那我们应当怎样引导孩子学习剪纸呢？
幼儿写意剪纸给您一套完体系！
《幼儿写意剪纸》助力幼儿园做品牌、出特色，成优质。
园所选择《幼儿写意剪纸》课程的三大理由
1针对园所
特色出的快、品牌易建立、优质成趋势；
2.针对幼儿
幼儿操作又动手，快乐大胆品质练；
写意有趣又益智，想象创造个性出；
剪纸能动更养静，专注习惯瞬建立；
3.针对教师
轻松教学无压力，材料丰富省精力；
体系完整有威力，方法独特很给力；
专业培训加努力，特长傍身添魅力。
幼儿用材料包：
1.展示册：用于幼儿每次活动作品展示，及兴趣激发，堂堂体验成功。
2.触摸卡：便于幼儿养成四步曲常规，最终达到想剪什么剪什么。
3.操作页：供幼儿教学活动时使用，与展示册配套。
4.练习材料：根据教学目标逐层设计，供幼儿角区练习使用，节省教师时间及精力，大爱哦。
5.家长指导手册：轻松搭建家园共育新途径。
教师用品：
1.教师用书 2.示范活动 3.剪纸配乐 4.环境创设
与幼儿材料包配套使用，指导教师日常教学活动，轻松教学、省时省力！
