游戏是孩子的天性，是孩子的权利。孩子们在游戏中锻炼身体、发展智力、自在探索，在游戏中享受愉悦、接受挑战、探索体验、尝试合作。 在这属于孩子们的节日庆典中，当然少不了属于他们的自在游戏！为了增强幼儿在为期一周的“创造小星星艺术节”中的参与性、体验性，我们遵循幼儿的年龄特点，为孩子们设计了精彩纷呈的“自在创造嘉年华”游戏活动，在丰富的游戏体验中，让艺术节的欢乐持续蔓延……
体育游戏是孩子们最喜欢的项目之一，小朋友们不仅在运动中锻炼身体，还会和同伴一起合作完成游戏项目。各年级组的体育游戏都有自己的特点哦~
小班组
创设游戏情境，让体验更加真实。
中班组
重视同伴合作，让游戏更加精彩。
大班组
聚焦民间游戏，让经典流传下去。
益智游戏是对孩子们思维的挑战，老师用拼图、磁力片、积木等材料设计了有趣的益智游戏，不同年龄段的孩子也有不一样的玩法哦！在益智游戏中，孩子们手脑并用，解决了一个又一个问题。你看，他们用杯子搭高楼、用泡沫积木为小动物修房子、把木片拼起来造个型！好不快乐！
水枪究竟可以喷多远？火车车厢的模式是什么样的？泡沫一次能吸多少水？长条气球怎样才能最快的充好气呢？要怎样才能一根一根挑走小棒？一个个科学问题等待着孩子们去思考、去探索、去验证。发散思维，开启一段探索之旅吧！
巴蜀园里每个班级都有自己的课程，有的班级研究自行车，有的班级探索光影的秘密，有的班级和叶子、花儿做游戏，有的班级成了蝴蝶的好朋友。这些课程经验被老师巧妙地融入进游戏活动——
树叶贴鼻子——“叶子”课程中，树叶变成了娃娃的脸，孩子们蒙住眼睛，要为娃娃贴上一个树叶鼻子。
水中开花——“纸想和你玩”课程中，孩子们用巧妙的办法让纸在水中开花。
做面条——“家乡面 幸福味”课程中，孩子们变身小厨师，做出筋道的手工面。
皮影戏制作——“光影游戏”课程中，孩子们琢磨出光影之间的秘密，做起了好看好玩的皮影戏。
骑自行车——“探秘自行车”课程中，孩子们了解了自行车的各个部分，每天都想和自行车做游戏。
除了好玩的游戏之外，幼儿园还设置了专门的留影区，将这美好的一刻定格。你看，创意熊、小美人鱼来了，米奇、米妮来了，宇航员、创意火箭也来了。童话世界里充满了他们欢乐的笑声！
在这次“自在创造嘉年华”活动中，许多热心的家长义工也参与进来，他们成为了每个游戏的介绍人、引导人，协助老师成为孩子们共同的玩伴，活动中，他们忙碌的身影、亲切的笑容，为孩子们的欢乐注入满满的力量。
“自在创造嘉年华”活动结束了，但是游戏带给孩子们的思维启迪、快乐体验依然在巴蜀园里不断发生、持续延展。巴幼孩童在游戏中自在体验、自然成长、自信展示、自由表达、自主探索。巴蜀园里的老师珍视每个孩子的游戏体验，期待着每个孩子在游戏中自在创造。
– End –
统筹 | 林檬
撰稿 | 张维亚、陈洁
校稿 | 周肖岑
美编 | 周肖岑
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