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延庆区第四幼儿园互动参与式家长会带您走进充满希望的新学期

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    新学期开始了,孩子们升班了,面对新的班级、新的老师,家长们是否有着各种担忧?宝贝儿能适应新的班级生活吗?新的老师能照顾好宝贝儿吗?别担心,学期初的互动参与式家长会,带您走进新的班级,走近新的老师,解决您的疑惑。



大班组家长会——家园共情 你我共成长

新学期,新气象!教师的家园工作也在不断调整和改善,学期末大班组的老师们就传统家长会与互动家长会进行了深入的研讨,传统家长会对于老师来说可控性高,信息量大,挑战性小,对于家长而言:家长相对被动,获益较少。然而互动式家长会不仅能够让家长成为活动的主人,还能有效解决家长的困惑,提升教师专业水平,形成坚固的家园合力!

通过几次教研活动我们做好了充足的准备教师们分头行动,搜集资料、编辑案例、视频搜索通过反复修改,最终确定本次家长会的主题与内容!

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在家长会前,教师对家长提出了具体要求,并利用跟帖式回复的方式有效的通知到每位家长。我们这么做的原因只有一个:家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。在某些情况下您对事物的认识也会影响孩子对事物的认识。开学初第一次家长会,可以说非常紧迫的需要大班家长去了解,希望您能重视,带给孩子一个好的开始。

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升入大班的家长期待与教师的近距离接触,来了解教师的精神状态和专业技能,在教师期待与家长展示自身专业能力与分享育儿经验的时刻,互动式家长会正式开始了!

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教师利用互动游戏:《大雨小雨》小雨小雨拍拍肩,中雨中雨拍拍手,大雨大雨拍拍腿,暴雨暴雨跺跺脚,中雨中雨持续中雨,谢谢大家给我的掌声。伴随着家长们热烈的掌声,我们新学期家长会正式开始了。

以这种幽默诙谐的语言,拉进了老师和家长的距离,让家长和家长之间放下芥蒂,活跃了家长会活动的气氛,让我们从老师和家长的关系,变成了一群为孩子聚到一起的朋友!

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新班级、新环境、新老师、新的介绍方式,不再是单一的自我介绍,不再是千篇一律的一成不变,大班组八个班里每个班的方式都各有特色,大一大二利用照片形式介绍、大三大五大六利用视频方式介绍,大四大七大八是面对面介绍,我们用着不同的方法,让家长朋友们认识我们,了解我们,了解在接下来这一年当中陪伴他们孩子成长的每一位老师!

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 过程中我们以换位思考的体验游戏让家长朋友学会与孩子平等对话,当他们以孩子的身份感同身受的时候,能更好的理解自己的孩子的问题!

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您了解您的孩子么?您知道孩子跟你说的每一个不字都是有原因的么?您知道这个阶段您的孩子的年龄特点是什么吗?教师通过提问的方式知道了家长的真实想法,根据家长的回答,我们通过案例讲解的方式再针对问题进行一一解答,在这种一问一答的互动过程中,不仅解决了家长的教育难题,更让他们知道了大班幼儿的年龄特点和学习方式!同时更进一步的拉进了我们与家长之间的距离!

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每位家长都认真倾听,积极和老师互动,渐渐地家长会成为教师与家长有效沟通的平台,家长的困惑在教师一个个活生生的案例当中得到了解答!

家长深刻认识到幼小衔接,衔接的不是识字和算数,培养孩子的生活习惯和学习习惯才是重中之重!

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大班八个班级,百分之九十的家长都在认真的记录,认真思考自己的教育困惑,有的把记录做成了幼儿成长日记,有的把记录分享给了家人,有的在记录过程中进行自我反思!

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在孩子眼里,他们的爸爸妈妈永远是那么的完美,在我们家长的眼里,我们的孩子又是什么样子的呢?如果十分是满分,您会给您的孩子打几分?视频里孩子们不约而同的给他们的家长打了十分,甚至是一万分!给了你十分的他为什么却得到了你的六分?七分呢?一个视频反应出一个现象,带给我们的,是沉默后、落泪后无尽的思考和反思!


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在视频过后,很多家长朋友们甚至是老师落下了感动的眼泪!

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一棵树,代表了幸福;一棵树,代表了您对孩子的肯定;一棵树,代表了您对孩子的期盼!

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家长认真对待幸福树,用心写下孩子的各种优点,当做新学期对孩子的鼓励与支持!

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老师和家长们都相信,每一个孩子通过幼儿园大班一年的成长和进步,都会将更多的优点添加在幸福树上,孩子也像这颗稚嫩的幸福树一样在教师和家长的共同努力下茁壮成长!


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一颗颗幸福树代表着一个家庭的希望,家长们通过这次互动式家长会感触很深,也纷纷给予我们老师肯定、鼓励与支持!

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通过第一次尝试互动式家长会,老师收获了家长的信任与认可;家长收获了踏实与放心;了解了孩子的发展方向;孩子们收获了家长的正面鼓励与肯定!

在以后得家长会中,我们会继续探究多种方式的家园互动,更有效的解决家长的教育困惑,促进幼儿健康快乐,全面发展!







                   中班组第一学期初家长会——   “一日朝夕,淡淡花开”

我们和家长的关系其实就在每天的一接一送中度过,可您知道吗?这其中藏着幼儿的”小需求”和家长的”大期待”作为老师应该抓住朝夕,更要抓住这难得的学期初家长会,这次家长会意义非凡,因为这出自于每一位中班老师的智慧结晶,为了开好学期初家长会,我们中班班长和老师在高主任的有效组织研讨下,早早的做好了充分的准备工作,连怎样坐座位我们也一起在班中来回的调整摆放,我们尝试了新的互动体验的形式,终于顺利的召开了新学期家长会!

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新的学期开始了,我们第四幼儿园各班分别召开了家长会!

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提到家长会,您脑海中应该是这样的

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没错,集中开家长会确实能够让家长快速的了解讯息!但在我们四幼,家长会还可以是这样…….

家长会流程

一.介绍班级幼儿和教师——暖暖的爱将会在这里起航!

二.互动游戏体验活动”我来说,您来做”——-沟通的重要性!

三.教育新政策我知道——-解读教育新政策!

四.幼儿游戏现场解析—–对接年龄特点和学习方式,专业引领!

五.观看短片《鹬》——-头脑风暴的方式分组讨论分享!

六.温馨提示——–明确目标,家园共育!

七.问卷调查——–快速了解幼儿,更好的服务于幼儿和家长!


中一班

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中二班

其实家长会还可以是这样的

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轻松的互动游戏,感动了家长,也拉近了彼此间的距离!

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中三班

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从专业的角度出发

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中四班

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中五班

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中六班

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做个有心人,了解家长的个别需求

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中七班

还可以是这样的

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《指南》中指出幼儿园要和家庭社区紧密结合,幼儿园中班起着承上启下的作用,也是幼儿发展的迅速时期,所以中班的家长要理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。家长也要最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。


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文章转载自微信公众号:北京市延庆区第四幼儿园

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