金秋时节，硕果累累，巧巧班的家长们也尝到丰收的喜悦。还沉浸在中秋主题晨会的意犹未尽中，又伴着为祖国70周年庆生的气氛，我们每次活动都感受到孩子的进步，紧接着这期亲师会就在大家兴奋的情绪中开始了。
2019年9月23日晚7点，在梅林一村幼儿园一楼最C位的巧巧班教室准时响起了游戏的声音，在晶晶老师带领下各位家长体验了一把成语+姓名接龙，果然趣味横生，轻松愉快地开始了“知源生趣，树德立美”-巧巧乐生活主题亲师会。
本期班级迎来了气质美人王老师，还有三个可爱的新宝贝：宋语迟、王克言和周末。
一、本学期的主题是：妙趣横生，成语大观
在开学前几周我们已经体会到这个主题设计的精巧用心。在体会中国传统文化的美妙同时，为以后幼小衔接打下扎实的语文基础，寓教于乐又充实丰满。萧老师特地指出，我们学习成语不要贪多，只要学好了方法，以后孩子就能自己学。拥有正确的方法是最重要的！这样有前瞻性的教学理念才是以后十几年求学生涯中始终保持前进动力的关键。
二、校园日常生活分享：生发出对生活对美的乐趣
“教育不只是为将来的生活做准备，教育就是生活本身”-杜威。萧老师引用著名美国教育家杜威的话语来引入下一个环节，在讲述每一件校园趣事的同时抽丝剥茧地阐明我们应该如何解读孩子、发现孩子，与孩子平等的做朋友，在每一种活动设置背后的精心设计，比如“福鹿餐吧”是为了提供一个载体，让学习区域之间的联动，将孩子们的体验串联起来。老师介绍了许多园内的生活趣事，比如美工区制作钱币、餐吧标牌，存折中打分，在巧巧银行进行兑换，同时经营的小朋友招揽生意中训练了他们的人际交往能力培训、计算能力、礼仪方面的能力。
再比如户外活动中，寻找龙眼鸡，偶遇金龟子、蜥蜴、采摘百香果，观察灵芝、蘑菇、金不换，我们发现孩子的观察力比大人好得多，因为孩子都有一双纯净的眼睛、每一个孩子有一个诗意的内心。
孩子在幼儿园拥有这么丰富的生活，家长们欣慰也是羡慕不已。
三、幼小衔接：小学和幼儿园文化的交叉及培养重点
小学之所以为学，突出的是学
幼儿园之所以为园，突出的是培
说到幼小衔接那是大班孩子绕不过去的一个话题，但是幼小衔接绝对不是大班才开始做的事情。从刚刚入园，每一件小事，都是为日后层层递进的越来越有挑战性的事情打基础，到如今大班了孩子掌握的技能越来越多，家长们的焦虑也就越来越少。而我们的目光也不仅仅要盯着幼小衔接上面。
萧老师说不只让孩子成为优秀的一年级学生，要志存高远，让孩子的一生都拥有生活智慧的人。
老师为我们分析了各个年龄段的孩子的教学重点：0-3岁要为吸收性的大脑提供服务，而不是创造吸收性的大脑。
3-6岁有意识的吸收周围的一切，成为物理世界积极的探索者，建构抽象信息及能力，对身体的运动非常敏感，这时我们能做的：活动旨在提升幼儿自我构建流程的能力。
6-12岁是儿童转型的关键期
1.乳牙掉落，婴儿肥消退，瘦削高挑、健壮更健康！
2.从什么在哪里转向为什么，怎么做，时间地点方向发展。
3.重复概念、差异理念重构（创新是在自己熟知的基础上产生）
4.出现领导和被领导者，不断锤炼自己的意志和意识，自己会问对与错，道德感升华，自然感恩。
老师强调在活动中三爱三不：爱环境爱自己爱别人，不伤害环境不伤害自己不伤害别人。
在这个阶段需要点亮孩子想象的火花，提供形象而不是分裂概念，不是单列的科目分类。
教育是一个连续的整体，一起整合一种秩序、系统思考，这些是所有以后的学习生活的基础方法。干货满满的分享让家长们认识到，学校的任何一种哪怕很小的活动都有其深意，而善于解读孩子，把日常活动与教育理念融合在一起的老师更是可遇不可求。
四、家长会家委汇报
会长刘昭懿爸爸介绍了巧巧班历任不同的老师的教育风格和理念，引入本学期的新老师和新同学介绍，同时回顾上学期巧巧宝贝活动。特别指出本学期的活动中，绘本故事的重点是孩子们，对语言表达，服装道具进一步加强，让大家对本学期的绘本表演活动充满期待。
另外，昭懿爸爸还给大家预告了本学期亲子活动会在东莞塘厦森林童话营地进行，在秋高气爽的季节，亲子一起进行一次军事体验，带领孩子一起突破自我吧！敬请期待！
会后，大家意犹未尽地品味老师说的点点滴滴，有感而发。
大家听说这是最后一期亲师会都感到非常不舍，同时即将毕业的紧迫感也悄然升起了，非常庆幸能与这样一个和谐的大家庭一起度过幼儿园的最后一年，到小学之后我们的孩子必定依然优秀！大班这一年必定收获满满！看到孩子肉眼可见的进步，再次感谢用心的萧老师，王老师，晶晶老师，林老师，你们辛苦了！
知源生趣，学恒常。
树德立美，恭简让。
家园共育，和谐生长！
文章转载自微信公众号：深圳市梅林一村幼儿园
