标签：幼小衔接幼儿园老师需要做哪些准备

顺 利 入 学 做好准备很重要 自2012年起，教育部将每年的5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，近几年的教育宣传月主题多次围绕幼小衔接，今年的全国学前教育宣传月活动主题：幼小衔接，我们在行动！促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入...

收录于话题 #教师感悟 教 师 感 悟 优秀作品集锦 第217期 欢迎大家观看讲座来稿 我们将择优刊发 温馨提示： 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟，推送至微信公众号进行公开展示，请注意投稿截止时间，每周二的直播感悟，务必于直播讲座当周五前...

教育不是一场比赛，而是一个逐渐熏陶不断内化的过程。为推动幼小科学衔接落地见效，宣传推介更多幼小科学衔接的河南经验。我们邀请全省幼儿园园长和小学校长以自己的第一视角，畅谈自己对幼小科学衔接的理解，展示学校实践经验。 今天，和郑州市郑东新区实验...

云端面对面       相约共陪伴 —疫情背景下金海幼儿园大班组 幼小衔接云端家长会— 幼小衔接云端家长会 幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展。...

王老师微信：18610206462 #升班课程 如皋市“雅云工作室” 升班课程微项目组第九次研讨 4月14日下午，在这繁花似锦，清新婉约的美好季节里，如皋市“雅云工作室”升班课程微项目全体成员在领衔人陈剑熔园长、主持人周玲玲主任的带领下，相...

杨文：《学前教育研究》杂志副编审，中国学前教育研究会常务理事 1? 当前幼小衔接存在的问题 (一) 以幼儿园教育小学化作为幼小衔接的主要方式 幼小衔接的产生源于幼儿与小学生的身心差异，由于二者发展水平的不同，所以在教学方式上各有特点。 幼儿...

2021年11月12日，教育部公布了对十三届全国人大四次会议第8297号建议的答复。针对“加强幼小科学衔接”的建议，教育部答复，2022年秋季学期开始，各省（区、市）全面推行入学准备和入学适应教育。 教育部表示，将在幼儿园做好入学准备教育，...

点击蓝字，关注学前之道 近年来，部分托育机构开始尝试0-3岁婴幼儿家庭入户托育服务，家庭对于“一小”的家庭照料服务需求日渐扩大，今天与大家分享，2022年7月发布的《0-3岁婴幼儿家庭照护规范》安徽省地方标准，供大家参考学习。 更多“专家论...

别样体验助力成长   双向奔赴共话衔接 坑梓中心幼儿园幼小衔接联合教研活动 从幼儿园到小学， 不是翻山越岭， 不是跳跃大沟深壑， 也不是进入天壤之别的生活， 而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 ——虞永平 今年5月20日至6月20...

  收录于话题   什么是幼儿园的“非常保生季”？ 非常就是不正常，是幼儿园大班孩子毕业后，因年龄原因无法入小学，于是，社会上一些“非常小学化”的“幼小衔接班”便围上来了，围在幼儿园门口招生，让园长们非常无奈。 其实，不...