【主题课程】研“适宜”与“有效” 促“优化”与“生长” ——如皋市“雅云工作室”升班课程微项目组 第十五次研讨活动
收录于话题 #升班课程 研“适宜”与“有效” 促“优化”与“生长” 莺初解语,微雨如酥,为了进一步推动各园幼小衔接课程实施的适宜性与有效性,优化大班幼小衔接课程方案,3月26日下午,如皋市“雅云”工作室升班课程微项目组全体成员相聚如皋师范学...
收录于话题 #升班课程 研“适宜”与“有效” 促“优化”与“生长” 莺初解语,微雨如酥,为了进一步推动各园幼小衔接课程实施的适宜性与有效性,优化大班幼小衔接课程方案,3月26日下午,如皋市“雅云”工作室升班课程微项目组全体成员相聚如皋师范学...
点击上方蓝字关注我们 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童教育成长中的一个重要的转折点。幼小衔接的顺利过渡不仅关乎幼儿的学习品质和身心健康,更重要的是会对其终身发展产生深远的影响。近年来,幼小衔接话题也成了教育领域...
家园校协同衔接是幼小衔接成功的重要保障,家庭衔接是幼小衔接的主阵地。常态化、生活化、游戏化和综合化的衔接是幼小衔接成功的重要原则。家庭如何配合幼儿园在充分尊重幼儿身心发展规律的基础上,将入学准备教育有机渗透于幼儿的家庭生活全过程?家长如何挖...
收录于话题 #升班课程 深耕课程 多维衔接 ——如皋市“雅云工作室”升班课程 项目组第十四次研讨 HELLO WINTER 为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,进一步优化幼小衔接课程方案,实现幼小阶段科学有效的过...
再过两个月又一批 幼儿园学生从大班毕业升小学 对于园所来说孩子升小学前 如何设置幼升小课程 让孩子顺利过渡小学 成为园所的头等大事 但现在教育部有禁令: 幼儿园去小学化 禁止小学的招生考试 防止幼儿园教育小学化 因此,很多园所苦恼 幼升小该...
再过两个月又一批 幼儿园学生从大班毕业升小学 对于园所来说孩子升小学前 如何设置幼升小课程 让孩子顺利过渡小学 成为园所的头等大事 但现在教育部有禁令: 幼儿园去小学化 禁止小学的招生考试 防止幼儿园教育小学化 因此,很多园所苦恼 幼升小该...
近日,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。 重点任务是什么?主要举措有哪些?随小编一起看吧! ...
幼小衔接,我们在行动。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件指出,要完善家园校共育机制,把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。 2022年学前教育宣传月,...
在充满挑战的世界里, 培育积极、健康、向上的孩子。 On sunny / July 还有不到两个月的时间,孩子们就要离开生活了三年的高娃幼儿园,进入小学,一个全新的环境里生活和学习,在这里的三年,我们和孩子们一起发现自己、了解自己...
幼小衔接 家长这样准备 龙岗区宝龙街道学前教育第一学区 再过几个月,大班的小朋友们就要迈入小学了。作为家长,如何帮助孩子更好地适应小学生活?上小学,需要做好哪些准备呢? 为解家长们的燃眉之急,让家长与幼儿一起做好科学的入学准备,2022年5...