【2022学前教育宣传月】“双轨教育 直达彼岸”——视知觉游戏
幼小衔接,我们在行动。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件指出,要完善家园校共育机制,把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。 2022年学前教育宣传月,...
幼小衔接,我们在行动。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件指出,要完善家园校共育机制,把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。 2022年学前教育宣传月,...
幼小衔接 周边游 官宣 “将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。”日前,教育部办公厅发布了关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知,要求各地以“科学做好入学准备”为主题,于5...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会...
收录于话题 王老师18610206462#幼儿园王老师18610206462 点击上方蓝字关注我哦 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,...
收录于话题 #幼小衔接#大语文 (篇幅有限,只展示其中部分内容) *声明:本文图文来源网络,如有侵权请联系删除 幼小会员领取(更新) 【幼小衔接23】拼音知识点整理汇...
启迪心智 明悦性情 启明教育 点击上方“ 北京启明双语幼儿园”关注我们 Graduation Season 仲夏蝉鸣 栀子花开 又到一年毕业季 一张张毕业照 一场场有仪式感的告别 或许正是最好的契机 在...
“孩子们在幼儿园学习这么专注啊?” 石室天府中学附属小学的一年级新生班主任在观摩幼儿课堂后笑着说。 孩子们进入大班后,在这一年的幼儿园生活中,幼儿教师如何在“去小学化”的指导思想下,更好的开展幼小衔接工作呢?家长可以从哪些方面培养孩子成为一...
收录于话题 #专家论道 陈鹤琴先生在20世纪40年代正式提出了“活教育”理论,经过岁月的洗礼,如今的“活教育”课程实践的如何了? 本期名师观点分享,我们一起来回顾南京师范大学副教授、南京市鹤琴幼儿园园长张俊在2019年HOPE幼教创新大会上...
我要 ~ 上小学啦 幼 小 协 同 科 学 衔 接 进入8月,孩子们离开幼儿园的时间越来越近了,3年的幼儿园时光,为孩子的学习能力、学习情感、社会适应、人格完善做了全方位的准备,本期内容,让我们从孩子的视角探究幼小衔接。 内容一览 NO.1...
幼小衔接,我们在行动。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件指出,要完善家园校共育机制,把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园和小学积极配合,共同做好衔接工作。 2022年学前教育宣传月,...