抗 “疫”在家中|活动仍精彩-园所风采-幼师课件网

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Foodstuff

胡萝卜片、白菜帮头、橘子皮、几滴酱油……厨房中一些简单的食材怎么就变成了一幅好看的、想象力丰富的画？我们还可以怎样变变变，我们如何在画中体现我们的态度、情感？

Art Class

哦，彩田幼儿园小朋友最喜欢的孙曼莉老师的“宅家美术小课堂”开讲了！

当疫情到来，全国人民响应号召居家隔离，深宅在家，我们可爱活泼的孩子应该如何有意义、有意思地度过每天呢？家长朋友们如何为孩子合理选择有趣充实的生活方式和态度，教师如何为孩子的提供丰富有价值的活动与资源，这对我们都是一个新的挑战。

直播空间

体验另一种方式沟通

在正常开学时间（2月17日）的前两周，彩田幼儿园教师就一直在思考与孩子进行线上互动的各种方式。

– 不一样的教研活动 –

– 视频会议 –

要考虑和孩子的即时沟通、亲切见面、温情互动，可以采取网上小组视频会议连线的形式，大家围绕教育主题进行探讨；要提供好玩的各种亲子游戏、各领域游戏，可以采取录播的形式，提供资源给家长参考，还可以选播孩子的精彩活动鼓励大家的奇思妙想。

而我们的美术专教孙曼莉老师，一直有着深耕幼儿艺术活动的理想。如何在这次的疫情宅家云教育中，形成独有的美术互动，尽可能地让更多的孩子、家长能来开展有意义的美术活动呢？

通过艺术创想活动，孩子们能够很好的表达自己想法。同时也能培养孩子专注、想象力和多种感官体验！但不是所有的父母都可以高质量地指导孩子绘画和手工活动的，这就给大部分家长带来困扰。孙老师充分地思考了幼儿艺术绘画形式的特点，认真甄选适宜的方式，最终决定开直播间，带领全园的小朋友开展“宅家艺术创想”美术直播活动。

孙老师认为：绘画手工活动有着个性化，风格化的特点，唯一性非常强。即使同样主题，面对不同的孩子都需要有针对性的引导。如果仅仅是视频录播，孩子们有可能不能切实体会到美术艺术的真谛，理解的方向和表达的绘画语言也会有不同。而离开了课堂的互动和气氛，孩子们的实际情况和对绘画的感知也会被削弱。学前美术活动更需要更多面对面与幼儿的互动，从而来引导孩子们的想象力和创造力，故孙老师希望用直播的形式希望能够给孩子们带来更多体验。

– YOU&ME –

一见倾心

终于“坏坏的病毒”在前期的预告和材料准备下，引发了第一次的线上直播，直播效果显著，直播间家长孩子兴致盎然，参加的小朋友有140多个，创意无限，趣味无限，让孩子们在家里就可以玩的开心画的开心。

生活创意

在家里也能这样玩

孙老师对活动内容与形式进行了系统的思考：既要考虑一次活动让更多的孩子能够参与，其活动目标就应该有多个层次，适合各年龄段的孩子；还要考虑活动材料的丰富性、实操性、便利性，这就需要充分地利用身边的物资，贴近孩子的生活经验。如：可以利用家里有的一些材料，这些材料不一定是传统意义上的绘画类的工具和材料，很多东西都是废旧利用，让孩子们有东西可以玩、可以用。如果家中有一定的绘画工具或者材料，也可以让孩子们把平时学过的绘画手法，加以练习并活学活用到当下想绘画内容上。

而生活中也有很多蕴含创意和趣味的事情，如和父母一起包饺子、和面，既很好的锻炼了孩子的动手能力和造型能力，又可以促进亲子关系。再例如，小朋友可以用切好的水果，拼成自己喜欢的图案或者小动物。在孩子参与度很高的家务事中找寻艺术因素，类似的活动还有很多，都需要家长朋友们和孩子一起去发现。让这样特殊的日子变得充实有趣，有不同的感受和体验。