为了帮助教师理解数学领域数概念版块的核心经验,关注幼儿的数能力发展,提升教师在开展数学教学活动中的反思和研讨能力,2022年12月2日下午,浦口区凤凰幼儿园数学组开展了数学区游戏经验分享教研活动。
本次分享交流活动伊始,赵老师结合精美的PPT给大家详细介绍了关于数学核心经验中“量的比较”这一单元。
接下来每位老师根据本班幼儿年龄发展特点展开讨论,重点从每个数学区域游戏的核心经验、材料投放、游戏玩法及游戏反思几方面做了详细探讨。例如有的教师结合幼儿的年龄发展特点,通过重叠、并放、连线的方法进行一一对应的比较数量的多少;有的教师让幼儿在操作中,对物体的属性如大小、长短、粗细、高矮、宽窄、厚薄、轻重、远近、快慢等进行比较。活动中,教师们都仔细倾听,认真记录。
本次教研活动,进一步强化了教师对于数学核心经验的掌握,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为数学组的教师们搭建了一个实践教学理念、展示自我风采、互动交流学习的平台,使其在教学方面得到了磨炼与成长,切实提高了教育教学水平和专业素养!
图片:狄小芸
撰稿:狄小芸
一审:赵 倩
二审:王 瑶
三审:邵 群
文章转载自微信公众号:南京市浦口区凤凰幼儿园
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