《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为深化课程研究，提高教师体育游戏活动的组织水平，促进幼儿园体育游戏活动组织与实施的科学性与有效性，2022年10月21日中午体育教研组的老师们齐聚一堂，在组长彭建华老师的带领下，共同以“以研促教，以“问”促长”为主题就体育游戏活动中会出现的问题及如何有效解决进行了教研活动。
活动前期体育组的老师们收集了不同年龄段体育游戏活动中教师及幼儿会出现的问题，现场老师们对收集的问题进行了有效整合，就共性问题“如何有效提高幼儿在体育活动中的同伴互助行为”“如何根据幼儿的游戏活动行为进行有效的评价和提炼”以及“体育活动中的口令、手势和口哨的有效及正确使用”等问题进行了激烈的讨论，老师们集思广益从疑问中挖掘解决的思路，交流中碰撞思想的火花。
此次教研组活动的开展，为老师们创造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好机会，让老师们实实在在的在学习和讨论中获得宝贵经验。
只要每一位老师都用严谨认真的态度对待每次教研活动，我们的教研及教学质量一定会日益提高。
图片：杨进花
撰稿：杨进花
一审：彭建华
二审：王 瑶
三审：邵 群
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
