游戏是幼儿最好的活动方式，是促进幼儿学习和发展的重要途径。为了更好的贯彻实施《指南》，提升教师在游戏活动的探究过程和适时反思，推动幼儿游戏更好的发展。2022年5月17 日，浦口区凤凰幼儿园总园开展了以“游戏案例齐分享，师幼共同来成长”为主题的游戏案例分享活动。
活动中老师们围绕本班幼儿游戏的视角，把孩子游戏活动的照片、视频、记录制成PPT，绘声绘色的讲述着孩子们的成长趣事。杨玲老师分享的中班建构游戏《渐入“家”境》，活动从目标的制定、游戏的计划、实施都做了详细的记录与解读；教师的全面观察和个案的追踪，将幼儿游戏过程映入眼帘。还有《无以“轮”比，“胎”精彩》、《梯子游戏》、《纸牌搭建》等等。从每个老师的游戏案例分享中看到孩子对游戏的热爱、专注、坚持、思考、合作，看到老师对孩子的观察、解读与支持！
交流分享结束后，梁俊娴园长对本次活动进行了评析，对老师们游戏的关注点多元化及幼儿在前教师在后的策略进行了肯定，同时指出精彩的故事与游戏需要教师更加细致深入的观察，放大孩子在活动中的细微表现。
此次交流活动不仅有效提高了教师组织游戏活动、解读游戏、记录游戏的能力，更促进教师们对幼儿园游戏活动的认知和挖掘，真正让幼儿在“做中学、玩中学”，从而实现幼儿在游戏中快乐、自主、适宜、有效的成长和发展。
图片：杨进花
撰稿：杨进花
审核：梁俊娴
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