宁夏回族自治区简称宁，首府银川。位于中国西北内陆地区，东邻陕西，西、北接内蒙古，南连甘肃，宁夏回族自治区总面积6.64万平方公里，位于四大地理区划的西北地区。
（图片来自世界大百科之中国-宁夏书签）
大家现在看到的这个地形书签就是宁夏回族自治区的省份版图。有人说它像一张弓。宁夏有很多的草原，也是古时候重要的产马地方，所以这里的人们弓马娴熟，用来代表宁夏也很符合。
都说宁夏发展背后镂刻着一种坚韧，在本主题的“小故事，大智慧”插画中，小朋友将从《银杏树和白桦树》的故事里学会坚韧的高贵品质。
插图是故事的重要组成部分，具有形象性、直观性、趣味性和启发性等特点，发挥着文字不能取代的作用。 而小朋友在故事中逐步培养观察能力、想象能力、复述能力、创编能力等。显然复述能力离不开表达，根据内容的设计我们延伸了一些游戏活动：如口才礼仪、诗词赏析和绘本识字的游戏，丰富幼儿的语言信息，从而养成积极运用语言表达的良好习惯。
我们都知道，宁夏这座城有140万人，80万都是回族人，是中国回族之乡。
在宁夏主题教学活动中，我们为幼儿提供直接感知，实际操作和亲身经验的机会及条件，融入回族文化的内容，让幼儿快乐、主动的去感受身边优秀的民族文化。强调幼儿自主探索在前，支持幼儿在游戏中积极体验。比如，我们会在饮食文化中让幼儿认识回族的特色小吃，我们会把当地有名的菜系放在一起，不但配料详细，关键还增加了器皿的认知，做成系列菜谱，绝对可以刷新幼儿对菜系的认识。
另外我们还开展了烹饪课，越来越重视培养幼儿生存所需最基本的能力，幼儿的智力发展体现在手指尖上，通过实践劳动培养动手能力。在农耕文化的活动中，我们会学习自制泡制枸杞茶，发现枸杞的价值及用途，也会买来西瓜和宁夏的硒砂瓜产生对比，通过触觉味觉感知不同西瓜的味道，会给小朋友介绍并品尝葡萄，以及观看葡萄酒的自制过程、水稻的生长过程。
从幼儿期起，培养幼儿饮食习惯，从食育中领受文化的厚重，感受人文情怀的温度。
我们通过艺术活动，让幼儿学会制作民族头饰及服饰，手工活动学会草编，会把宁夏地形图做成个性书签，书签的材质不同，更会丰富幼儿的想象。学着欣赏贺兰石石雕，通过制作，欣赏，为幼儿获得审美能力。
宁夏是三面环沙的地带，想要发展，离不开科技创新。在教学活动中，通过科普知识，神奇的科学现象，科技创造等游戏操作，选取的材料都是幼儿熟悉的，生活中常见的，努力以幼儿的眼光关注幼儿所关注的，在细节中培养幼儿的科学素养。
一日生活兼教育，我们在常规的教学活动中，更加注重幼儿的社会实践能力培养。每一个省份版图我们都增加了一项社会实践，让幼儿感受地域文化的魅力。
主题延伸环节：我们会带领孩子们一起去探讨进入沙漠前的必备物品。
比如物品清单有什么？（水，指南针，救援工具，个人着装，食物，医药急救包等。）
在探讨之前，幼儿需要掌握基本的安全防护意识和生活习惯能力的培养，这些能力不是纸上谈兵，而是细节里的教育，这是最好的教育-知行合一。
说到这里，一定有人想知道主题分布的具体课程吧。我们的课程划分包括动作发展、安全防护、饮食文化、自我服务；主题故事、绘本识字、口才礼仪、诗词欣赏；社会情感；奥妙数学、科学探究、百变积木；创意绘画、艺术手工、律动舞蹈。
辅助这些课程的相关材料幼儿有操作整合包，教师有教学活动包，家长有必备手册，更有完善的评估体系。
多元课程，促进幼儿个性化发展。您看懂了吗？您学会了吗？学会一键启动这些课程，让幼儿全面发展就是如此简单。
关注我，一起成长。
文章转载自微信公众号：坤上清
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