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新生注册指南
———— 入园准备篇 ————
01
心理准备
多跟孩子聊聊幼儿园的小美好
建立初步入园期待，缓解孩子的入园恐惧。
熟悉幼儿园环境
虽然不能进园参观，但家长可以通过照片或到幼儿园附近熟悉环境，一起观察与发现幼儿园外的点点滴滴，激发孩子对幼儿园生活的向往。
△ 深圳技术大学幼儿园剪影
△ 深圳市坪山区竹坑保障房幼儿园（规划名）剪影
相信孩子和老师
● 相信孩子：能够适应新生活，会与小伙伴们友好相处。
● 相信老师：会像妈妈一样呵护孩子们成长，用专业引领孩子更好的发展。
让绘本缓解分离焦虑
陪孩子一起共读绘本故事，通过绘本了解幼儿园的各类趣事，帮助孩子更好更快的适应幼儿园生活。
绘本推荐
1
《我爱幼儿园》
2
《大卫上学去》
3
《魔法亲亲》
4
《幼儿园里交朋友》
5
《幼儿园里我最棒》
6
《幼儿园的第一天》
帮助孩子提前养成规律作息
家庭与幼儿园不一致的作息方式会影响到孩子入园后的一系列适应，甚至加重入园后的焦虑。因此平时在家的作息，需提前慢慢向幼儿园过渡。
< SZTUK一日生活作息表 >
请左右滑动查看
建议家长对照幼儿园一日生活时间安排，提前调整孩子作息。可以先从孩子的起床和入睡时间入手，再调整每日三餐和加餐的时间点。
02
能力准备
“早上好 / 明天见！”
孩子学会主动日常问候，可以让他在拓展人际交往的时候更从容，也能在“问候和告别”的仪式感中消解焦虑，更快地度过入园适应期。
? 家长可以这样做
仪式感无处不在，简单的仪式感可以从每日早晨的一句“早安”、出门前的一个小拥抱、入睡前的一句“晚安”开始。
“我吃饱了 / 我还想吃”
每个孩子的饭量存在差异性，有的少量进食便能饱腹，有的则需要充分进食才能饱腹，因此需要帮助孩子在进食需求上学会表达自己。
? 家长可以这样做
在日常进餐时，可以引导孩子准确说出自己的需求，比如“我吃饱了”，“我还想再吃一点”，以及引导幼儿与成人一同自主进餐。
“我想上厕所”
刚进入幼儿园，有的孩子会尿裤子，对此家长不禁会产生焦虑的情绪。但导致尿裤子的原因有很多，其中包括部分孩子无法向成人正确表达自己的生理需求。
? 家长可以这样做
在家陪伴孩子进行角色游戏，使用情境带入法，鼓励孩子大胆表达自己，在想要如厕时说出“我想上厕所”，并在孩子敢于尝试后及时给予鼓励。
“我尿裤子了”
由于孩子正处于生长发育时期，进入幼儿园生活后，入园焦虑、玩耍过于投入或肛欲期等原因皆会导致尿裤子的情况。因此，在日常生活中我们可以先教会孩子表达自己所遇到的特殊情况，学会向成人寻求帮助，并准确表达自己的需求。
? 家长可以这样做
当孩子尿裤子时，应耐心告诉孩子尿裤子没有关系，教导其学会及时向成人表达 “我尿裤子了”， “老师，可以帮我换一下裤子吗？”。
“可以帮帮我吗？”
小班幼儿肌肉发育未完全，肢体协调能力较弱，在日常生活中可能出现搬椅子、扣纽扣困难；无法自主穿脱衣服、鞋子等需要老师帮助的情况。
? 家长可以这样做
孩子在日常生活中遇到困难需要帮助时，家长可以鼓励孩子，与其一起向他人寻求帮助，让其明白寻求帮助并不是一件困难的事情。同时，引导孩子学会在得到帮助后及时表达感恩，学会说“谢谢”。
03
物品准备
物
品
清
单
-
姓名贴
△ 图片仅供参考
? 在孩子的衣物、汗巾、被子、枕头等物品上做好名字标记，便于幼儿物品的整理。
? 如果有需要，可以让孩子选择喜欢且安全的玩具或物品，做好消毒后缝好名字贴，以便带来园陪伴孩子。
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8张小一寸蓝底证件照
△ 图片仅供参考
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衣物分装袋
△ 图片仅供参考
? 一个干净衣物袋，一个脏衣袋。
? 在相应袋子上做好区分与名字标记。
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贴身衣物
△ 图片仅供参考
? 换洗衣物、 汗巾、袜子，且所有私人物品都要做好名字标记。
? 衣物以方便运动为主，拒绝脖子有带子等 装饰过多的衣物。
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拖鞋
△ 图片仅供参考
? 从安全和舒适的角度考虑，应选择合脚的鞋拖鞋。
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水壶
△ 图片仅供参考
? 长期使用吸管水壶易造成前牙内面产生龋 洞，建议选择直饮式水壶。
? 从食品安全的角度考虑水壶材质。
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园服/被褥/书包
? 园服采购由各班家长代表通过认定、商定后，幼儿园代为通知统一采购时间，届时家长自行采购。
备注：领取时间另行通知，领取后请提前清洗并放置阳光下晾晒。
? 姓名贴请在被褥、枕头的右上角边缘处做标记。
深圳市坪山区深圳技术大学幼儿园
深圳市坪山区竹坑保障房幼儿园（规划名）
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文章转载自微信公众号：深圳技术大学幼儿园
