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【研习社】专家引领 奋楫扬帆 ——记拱墅区运河名师徐惠芬工作室第四次研修活动

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专家引领 

奋楫扬帆

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——记拱墅区运河名师徐惠芬工作室

 第四次研修活动


盛夏未散,秋意未满,为了加强教师队伍建设,充分发挥名师的示范引领作用。2023年9月20日,拱墅区运河名师徐惠芬工作室成员们汇聚在杭州市桃源第二幼儿园,参加了拱墅区幼儿园学习场环境研修活动,与杭州市人民政府机关幼儿园园长冯伟群特级教师、拱墅区学前教育指导中心俞春晓特级教师一同开启了一场关于幼儿园学习场环境之旅。


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专业引领促思考

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冯特围绕《幼儿园环境资源的创设》进行了专题讲座。通过对幼儿园环境创设的现状分析,结合具体事例、图片给我们带来了一场视觉盛宴的同时,更带领我们刷新了对于幼儿园环境创设的新思考。幼儿园环境应该是丰富适宜、富有童趣,有利于幼儿学习探索的。我们应充分挖掘环境中的教育,支持幼儿审美力、学习力、游戏力的发展。


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实地调研促交流

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接着,与专家们一同走近了孩子们的户外游戏,观摩的同时从游戏场地的选择与划分、材料的提供与组合、活动的开展形式以及休息区域的创设等多方面,进行了现场的交流与指导。幼儿园户外环境的创设在于最大限度地从多为的角度去开拓游戏场,为每一位幼儿进行游戏提供空间;在于转变教师的观念,把环境创设地机会留给幼儿,让幼儿真正成为环境的主人。


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实时解惑促实践

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针对观摩的内容,教师们纷纷提出了自己在工作中遇到的困惑,两位专家针对如何将环境变成学习场为话题,共享实践经验,为大家提出了具体的案例进行分析与解惑。通过实时解惑让我们每个人对于幼儿园环境的创设有自己的思考与感悟!

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每一次的研讨都是一种经历、一种学习,本次活动为工作室教师们提供了“充实且有意义”的教育体验,提高了教师们对于儿童视角的环境创设和优化能力。

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撰写:郭新英  

审核:徐惠芬  

编辑:梅杭怡  


END

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文章转载自微信公众号:杭州市桃源幼儿园

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