凝心聚力 蓄能启航——记杭州市桃源学前教育集团暑期园本培训

2021年的秋悄悄地迈着它轻盈的脚步到来了，2021年8月27日，杭州市桃源学前教育集团在紧锣密鼓地准备着开园工作的同时，也进行了为期一天的园本培训活动。

为了推进幼儿园课程改革，提升幼儿园课程实施评价的质量和成效，上午，桃源幼儿园有幸请到了拱墅区教育研究院教研员吕春妹老师开展《教师在幼儿园课程实施过程中儿童发展的评价》专题讲座。吕老师最先抛出问题：关于观察和评价你是怎么看待的，请在座的老师思考互动，带入本次活动的主题。

吕老师根据关于观察与评价、观察评估中的现状与问题、一线教师如何做观察与评价、如何运用好观察与评价四方面为老师答疑解惑，更深入地研究评价、推进幼儿的发展。吕老师还提出，观察评估的价值在于看见并陪伴儿童的发展，要看得见儿童、找得到课程，老师们深深感受到这才是教师和孩子一起生活、教育过程中的意义和价值。

家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。蒋韫老师把握“沟通技巧”实现家园工作双向沟通，点满“信任感”成为备受青睐的人气老师，遇事“因题而异”轻松搞定各类家园难题，以幼儿园中发生的具体事件生动形象地举例说明，解决问题。同时，对新老师如何做好家长工作，提供了许多实质性的指导和策略。

童话的“影子”在桃源幼儿园里随处可见，童话主题课程也同样融入于幼儿的一日生活之中。下午，桃源幼儿园组织教师开展园本课程分享会，徐惠芬老师分享了大班童话主题《猴子捞月》，跟随幼儿的兴趣，提取童话故事教育价值，通过深度阅读故事，围绕故事中的关键信息进行的构建与多种形式的实施，促使幼儿和教师成长和收获。项珍老师分享的是小班童话主题《小兔乖乖》，以多形式阅读理解故事到重温故事情境角色演绎到最后的链接生活开展各项活动，让幼儿沉浸式体验童话情境，也在体验中提升了安全意识。

项目活动是幼儿在教师的支持、帮助下，围绕一个大家共同感兴趣的问题随之深入开展的自发性活动，桃源幼儿园的几位老师在开展主题活动时随机引发了一些有意思的项目活动，借此和大家一起分享实施过程。许彩霞老师的小班项目活动《小西瓜出走记》，因小乌龟“小西瓜”不见了的突发事件而引发的一连串寻找“小西瓜”的活动，持续追随幼儿的兴趣开展活动，体现小班幼儿积极向上的学习过程，也体现了幼儿遇到困难能够坚持不轻易求助的品质；傅竹青老师分享的中班项目活动《我们的丛林探险之旅》，结合森林特色，引发幼儿思考并主动探索丛林游戏的玩法，提升幼儿发现问题、解决问题的能力以及逐渐形成同伴合作的意识；沈初阳老师分享的大班项目活动《我们想办一场画展》，借助大班幼儿即将毕业要为幼儿园准备礼物的契机，请幼儿亲子“操办”画展，并在过程中学会指导和协商，给予了他们更自主的选择，感受不一样的快乐。

    最后，在教研组长施勇波老师组织下，围绕“主题活动和项目活动区别”“你看到的亮点与建议”两个问题，以“趣味抽奖”形式展开激烈的互动交流，老师们深刻感受到开展项目活动过程中必须遵从幼儿需求与爱好，追随幼儿的兴趣才能促使幼儿更加自主学习、探索的能力。

一天的学习在此刻画上圆满的句号，老师们手中的笔记本也是“干货满满”，培训结束后大家纷纷表示此次培训受益匪浅，是一次很好的“充电”，后续还要内化、学以致用，相信凝聚老师们的智慧，在这条充满阳光与荆棘的幼教之路上会有更璀璨的光芒！