智慧 · 家长
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师。为充分发挥榜样的示范作用,引导广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的家庭教育方法,让孩子真正成为家庭教育的受益者,杭州市桃源学前教育集团通过开展“智慧家长”选树,树立了一批优秀家长的典型。
今天就让我们来一起欣赏桃源园区小四班姚昕宇家长的育儿故事《如何才能给予孩子适合的爱》和桃源园区小一班王时悦家长的育儿故事《让爱陪伴孩子共成长》。
桃源园区小四班姚昕宇家长
《如何才能给予孩子适合的爱》
桃源园区小一班王时悦家长
《让爱陪伴孩子共成长》
花花是家里老二,和哥哥相差不到两岁,有了哥哥的陪伴,花花开朗、爱交朋友。从怀她那刻,就要去抵挡来自各方各种“妈妈只爱妹妹”,“妈妈只爱哥哥”的语言。当孩子面又不能讲大道理,要以亲身示范,花花还在肚里,我就和哥哥一起学习怎么疼爱她。在孩子面前给予很多爱的抱抱,用行动告诉他们,妈妈爱你们,爱爸爸,也更爱自己。一家四口一起吃饭,一起躺在床上聊天,一起聊我和爸爸的故事,他俩成长的故事,孩子们很喜欢一家四口一起做事情。
我和孩子之间更像是朋友,每天回家哥哥用画画的方式记录每天的事情,花花会分享在班上各种事情。例如“妈妈,天予,天心……”“告诉你一个秘密,天予是姐姐哭了,天心是妹妹不会哭,我想叫她不要哭,但是我很害羞”各种都会分享。我很认真听她分享,也惊讶“哇瑟,花花你记住这么多名字啦!棒棒得”。反正不仅聆听的时候要认真,还得给她各种表扬。
花花爱漂亮,就让她给我打扮,一起和孩子有共同爱好,做个好朋友。花花是个粗线条的孩子,经常会打翻家里东西,也经常会摔疼自己,这个时候家里长辈会跟我说,打一下长记性。我觉得性格是天生的,没有好坏之分,孩子并不想去打破碗,摔破自己,我自己也是这么过来的,成长总得付出代价的。习惯怎么养成,还是靠她自己一点点去摸索,也通过晚上的故事绘本里的人物,慢慢讲解,到学以致用。
在让孩子独立这块,主要是模拟场景,比如坐电梯,电梯只剩你自己,你会怎么办?哥哥会说,我不会哭,我会……妹妹也跟着哥哥说,我不会哭,我会……其实我知道,她肯定会哭,但是还是要竖大拇指,哈哈。现在妹妹也会自己独立上下电梯了。适时放手,让他俩独立去楼下找小朋友玩,让他俩一起去做家务,在独立体验中找到成功,毕竟成功是成功之母嘛!
花花去年下半年开始依恋我,爱跟我撒娇,虽然长辈会说,你回来花花就爱撒娇。但我却很珍惜,嘻嘻,我早就接纳了花花的各种情绪,我只要不吝啬我的抱抱,尽量满足她这个年龄段,希望她内心越来越坚定,希望她成年之后,更有能力去应对压力与挑战。“妈妈给予你足够的爱与回应,妈妈也很珍惜你对我的依恋,这种甜蜜的负担也就此刻能享受到的,总有一天渐行渐远。”
最后我也希望我能和孩子一起成长,一起探索,多学习育儿经验,科学育儿,陪他们一起健健康康长大,让孩子们有个快乐的童年。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,让我们陪着孩子静静体味成长的滋味,慢慢陪伴他们健康快乐长大!学习的路上,你我同行,敬请期待下一位智慧家长的育儿故事。
编辑:胡佳瑜
