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【园所动态】携手互助,相伴相长——记仓前云帆幼儿园互助共同体系列活动

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携手互助

相伴相长

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为更好地发挥共同体的示范引领作用,促进结对园的共同发展和互助共同体教师团队的交流互助,2023年5月16日,杭州市芮蕾幼儿园、建德市下涯中心幼儿园、建德市洋安幼儿园的老师们来到仓前云帆幼儿园参加互助共同体系列活动。

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01

# 活动展示 教学互助 #

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《猎熊》

陈玲老师带来的大班绘本活动《猎熊》,结合马赛克方法的运用,支持幼儿想象的表现与表达。在场的教师按年龄层次分为三组对本节集体教学活动展开了激烈的讨论。

青鸟训练营

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青鸟训练营的老师们观察到在《猎熊》的活动中,教师通过教师运用了观察、儿童会议、绘画、魔毯、口述日记等马赛克方法工具来发掘幼儿的想象。

领雁孵化社

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领雁孵化社的老师们认为在《猎熊》的教学活动中教师通过提问、图片的引导帮助幼儿猜测人物的角色定位、情节的发展、问题的解决方法,通过图画的表征方式让幼儿进行符合逻辑的想象。通过教学活动有利于促进幼儿逻辑思维能力、自我保护能力、想象能力的发展。

优师种子站

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优师种子站的老师们认为在教学活动中可以以小组讨论的方式对幼儿的想象进行多样化呈现;可以运用图书制作的方式,将孩子的解决办法做成一本图书供其翻阅;还可以用录音、拍照等形式将孩子的想法保存下来,在每一环节结束后及时地进行梳理。

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02

# 沟通交流 经验互助 #

吴山园区概况介绍

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  有趣的花草体验  

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沈晓雯老师简要地介绍了吴山园区的园所情况、办园理念、队伍建设、特色发展等方面,并与互助共同体学校的老师们一起进行了有趣的花草体验。

户外自主游戏观摩

随后,老师们观摩了孩子们的户外自主游戏~

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  戏水乐园  

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  沙水世界  

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  山坡趣味园  

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观摩结束后,我园教师聚焦于户外自主游戏材料的投放和玩法进行了交流与研讨

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  头脑风暴~  

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夏琴园长对本次教研活动做总结:户外自主游戏是他们探索学习的一种,材料的有效提供能够不断激发幼儿的好奇心和探究欲,不断支持幼儿的猜想和验证。同时不同年龄段要根据场地特征、幼儿年龄特点等投放相适应的材料。基于实际游戏场馆来进行材料的优化、调整,来助推幼儿游戏的深入发展。

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  合影留念~  

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互助结对为幼儿教育教学搭建了引领辐射的桥梁,为共同体结对园之间提供了互助互动的纽带,同时也为老师们架起了友谊的桥梁,相信在之后深入的互帮中会更好的促进资源互享,在互助中更好的提升两园的办园水平,在交流中共同提升教师的各项专业素养。

END

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编辑|夏泽蓉

初审|教科室

终审|夏  琴

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文章转载自微信公众号:余杭区仓前云帆幼儿园

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